学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
知识清单
一、字词盘点
1.易读错的字
渲染(xuàn√   xuǎn)       迂回(yū√   yú)       摇曳(yè√   yì)
勾勒(lè√   lēi)             妩媚(wǔ√   wú)     孕育(yùn√   yù)
苍穹(qióng√   qíng)     婆娑(suō√   shā)     鸣啭(zhuàn√   zhuǎn)
蒙古包(měng√ méng)
2.易写错的字
腐:半包围结构,被包部分的“肉”,不要写成“内”。
微:左中右结构,第七笔不能少。
幽:半包围结构,被包住部分是两个“幺”,不要写成“么”。
德:左右结构,不要少写了“心”上的一横。
毯:半包围结构,“毛”要托住“炎”。
雅:左右结构,右边不要写成“住”。
鹊:右部是“鸟”,不是“乌”。
3.多音字
lè (勒令)mēng (蒙骗)báo (薄厚)
lēi (勒紧)měng (蒙古族) bó (薄弱)
hú (糊涂)宿sù (宿舍)bó (停泊)
hū (模糊)xiù(星宿)pō (湖泊)
guàn (冠军)zhāo (朝阳)juǎn(卷尺)
guān (花冠)cháo (朝代)juàn (画卷)
xíng (行人)sàn (散步)bié (分别)
háng (银行)sǎn (散光)biè (别扭)
lòu(露出)cáng (收藏)yǐn (冷饮)
lù(露水)zàng (宝藏)yìn (饮马)
báo (薄片)mēng (蒙骗)
bó (单薄)méng (启蒙)
bò (薄荷)

4.重点词语
绿毯   线条   柔美   惊叹   回味   乐趣   目的地   洒脱   衣裳   彩虹
马路   热乎乎   奶豆腐   礼貌   拘束   举杯   感人   会心   微笑
宅院   幽雅   伏案   浑浊   笨拙   参差   眼帘   单薄   照耀   文思   梦想
迷蒙   妩媚   模糊   花苞   衣襟   恍然   愁怨   暖心   平淡   
5.近义词
清鲜——清新       惊叹——惊讶       回味——体味       洒脱——潇洒   
迂回——迂曲       静寂——安静       亲热——热情       拘束——拘谨   
幽雅——优雅       浑浊——污浊       笨拙——愚笨       参差——杂乱   
单薄——瘦弱       照耀——照射       梦想——理想       文思——才思   
迷蒙——迷茫       愁怨——忧愁       顺心——遂心       平淡——平凡
立刻——立即       赶紧——赶忙       凝视——凝望       仰望——仰视   
热闹——喧闹       勾勒——勾画       舒服——舒适       格外——特别   
遮掩——遮挡       果然——果真       泊——停     愁——忧     低——矮     
书——写     鸣——叫     孕育——培育     赠予——赠送   摇曳——摇摆   
旖旎——柔美        馥郁——浓郁       凝视——注视       察看——查看   
硕大无朋——硕大无比   婆娑起舞——翩翩起舞   孤芳自赏——自命清高
顾影自怜——顾影弄资   心驰神往——梦寐以求
6.反义词
明朗——昏暗       愉快——悲痛       热闹——寂静       团结——分裂
拘束——洒脱       羞涩——大方       幽雅——粗俗       浑浊——清澈
笨拙——灵活       参差——整齐       单薄——结实       移——停
迂回——笔直       模糊——清晰       光明——黑暗       仰望——俯视
暮——晨     低——高     散——聚     夜——昼     坠落——上升
开放——封闭       赠予——索取       孤芳自赏——自行惭愧
硕大无朋——微乎其微   顾影自怜——妄自尊大            
7.辨字组词
微(微小)       毯(毛毯)       蹄(马蹄)       雅(幽雅)
徽(安徽)       淡(清淡)       啼(啼叫)       淮(淮南)
糊(模糊)       裳(衣裳)       陈(陈列)       鹊(喜鹊)
湖(湖水)       赏(观赏)       冻(冷冻)       鹤(白鹤)
蝉(秋蝉)
禅(参禅)
8.词语搭配
(尖尖)的帽子     (茂盛)的森林       (紫红)的小果
(亮晶晶)的眼睛
9.词语归类
(1)ABB式词语:
热乎乎     亮晶晶     笑哈哈     笑眯眯     笑嘻嘻     笑盈盈
(2)AABB式词语:
熙熙攘攘     忽忽悠悠     高高兴兴     快快乐乐     安安全全
(3)描写绿色的词语:
一碧千里     翠色欲滴     苍翠欲滴     万古长青     花红柳绿
(4)描写高大的词语:
庞然大物     硕大无朋     硕大无比     高大威武     巍峨耸立     
(5)描写花香的词语:
芬芳馥郁     香远益清     芬芳扑鼻     沁人心脾
(6)描写清高的词语:顾影自怜     孤芳自赏     自命清高   
自命不凡     顾影弄资
(7)根想象有关的词语:
黄粱一梦     痴心妄想     异想天开     浮想联翩     痴人说梦   
漫无边际     不切实际     胡思乱想
(8)含“花”字的四字词语:
花枝招展     花团锦簇     花好月圆     五花八门     心花怒放
花红柳绿
二、佳句积累
1.佳句赏析
(1)比喻句
①羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
赏析:这个句子运用比喻的修辞手法,把草原比作绿毯,把羊群比作白色的大花,生动形象地写出了草原的美丽景象。
②小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
赏析:这个句子运用比喻的修辞手法,把丁香的花苞比作衣襟上的盘花扣,生动形象地写出了丁香美丽的外形。
(2)拟人句
①在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。
赏析:这个句子运用拟人的修辞手法,把骏马和大牛当作人来写,目的是体现作者对草原美景的迷恋之情。
②有的宅院里探出半树银装,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
赏析:这个句子运用拟人的修辞手法,把探出院墙的丁香当作人来写,“探出”“窥着”等词语写出了丁香悄然绽放的美丽景象。
(3)精彩句
①忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群吗,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向着我们飞过来。
赏析:这句话描写的是蒙古族老乡身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客的画面。鲜艳的服饰,飞驰的骏马,飘舞的衣襟衣袋,作者运用比喻的修辞手法,将这些景物比作彩虹,不仅形似,而且神似。
②在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来,让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
赏析:这句话运用了比喻和拟人的修辞手法,写出了雨中丁香“妩媚”的特点,“如同印象派的画”,表达了作者对丁香的喜爱之情。
2.佳句背诵
宿建德江
[唐代]孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
三、整体感知
1.《草原》 文章描述了老舍先生第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景,表现了蒙汉两族人民团结友好的深厚情谊,抒发了作者对祖国河山无限热爱的思想感情。
写作方法:文中多运用情景交融的表现手法。
2.《丁香结》 一文作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨,告诉我们:结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。我们要以豁达的态度对待生活中的“结”。
写作方法:本文作者运用了借景抒情、托物言志的写作方法。
3.《宿建德江》一诗写诗人于途中夜泊建德江时,在船上见到的景色,表现了诗人孤寂伤感的心情。
《六月二十七日望湖楼醉书》 一诗描绘了望湖楼的美丽雨景,生动地展现了大自然的风云变幻。
《西江月·夜行黄沙道中》是一首描写田园风光的词。全词散发着浓郁的生活气息,表达了作者对丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。
4.《花之歌》 这首散文诗表意是写花,但实质是写人,诗人借花来寄托自己的伟大情操,同时也号召我们要“仰望高空,对光明心驰神往;不顾影自怜,也不孤芳自赏。”
四、考试热点
1.《草原》第1自然段是重点,常以课内阅读填空的形式考查。
2.《丁香结》常以理解句子的形式出题。
3.《古诗词三首》常以诗词句默写、诗词句理解等形式出题。
4.《花之歌》常以句子仿写的形式出题。
类型:其他
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
我能看拼音写词语。
早晨,bó(      )雾笼罩着滨湖公园,显得十分yōu yǎ(      )。不一会儿,太阳出来了,lǜ tǎn(      )似的草坪映入yǎn lián(      ),一些白色小花点zhuì(      )其间,别有一番美感。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
静心练字(按照笔画顺序写一写)
案:___________________
恍:___________________
拙:___________________
类型:书写
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
结合语境和拼音,写词语。
(1)草原上人们如căi hóng( )一般色彩斑斓的yī shang( )是大自然美丽的diăn zhuì( )
(2)当代小学生应培养自己宽广的xiōng jīn( ),努力成为 pĭn dé( )高尚的人。
(3)春风得意mă tí( )疾,一日看尽长安花。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
按课文内容填空。
1.《西江月·夜行黄沙道中》是______代词人______写的,“西江月”是______,这首诗描写了______(季节)夜晚的山村风光,从词句___________________________中看出来。
2.《过故人庄》中描写乡村田园风光的诗句是________________________
3.“_____________________。”写出了蒙古族人民和汉族人民的深厚情意。
4.《丁香结》是一篇散文,作者从形状、____________等方面描写丁香,赋予丁香_________的品格。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
为句中的加点字选择正确读音,画“√”。
(1)天空中飘着 ( méng mĕng)蒙细雨,空气中弥漫着青草的香味,此时的内( méng mĕng)古大草原真美。
(2)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色( xuān xuàn)染,不用墨线勾(lèi lè)的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
(3)细雨(mó mŏ)糊了我的视线,叶子更显 ( cān cēn)差,花儿更显(fŭ wŭ)媚,花(lĕi léi)更显娇羞。
类型:信息匹配
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
看拼音,写词语。
yī shang     jū shù     mǎ tí     lǐ mào
(      )                 (      )        (      )          (      )
yōu yǎ     bèn zhuō     yī jīn     dān bó
(      )                 (       )        (      )          (      )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
自然美。

草原的绿: 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

1.作者运用丰富的想象, 把草原比作______________, 把羊群比作______________, 生动形象地写出了草原上鲜明的颜色, 给人以视觉上的美。
2.草原上的羊群还像什么呢?发挥想象写一写。
羊群一会儿上了小丘, 一会儿又下来, 像________________________
3.这段话使我联想到了诗句“天苍苍,   ____________________________”。
类型:现代文阅读
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
比一比, 再组词。
(       )                       (       )
(       )                            (       )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
读拼音, 写词语。
1. mǎ tí(     )飞扬, 襟飘带舞, 他们像一条cǎi hónɡ (     )向我们飞过来。
2. 漂亮的姑娘们穿着彩色的yī shanɡ(     ), wēi xiào (     )着在绿色dì tǎn(     )似的草原上跳起了舞。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页