学进去-教育应平等而普惠
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阅读短文,回答问题。

深山含笑

我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以   已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。

在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩   折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。

多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟   竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像   向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。

从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……

1.把文中括号里有不合适的字画掉。
2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?
____________________________________________________________
3.结合题目写出文章最后一句话的意思。
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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我爱家乡的秋夜

家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……

夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。

1.在括号里填上恰当的修饰词语。
(          )的月光    (          )的翡翠    (          )的交响曲 
(          )的山野    (          )的柿子    (          )的水墨画
2.根据下列解释,从文中找出相对应的词语。 
(1)不愿意显得比别人差。                                   (            )
(2)馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。 (            )
(3)指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。               (            )
(4)一眼望不到边。形容十分辽阔。                      (            )
3.按要求从文中摘抄句子。(各一句)
比喻句:_______________________________
拟人句:_______________________________
排比句:_______________________________
4.缩写下面的句子。
柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。
______________________________________
5.作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的?
_____________________________________
类型:现代文阅读
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把下列句子按正确的顺序排一排。
(      )我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也酒上了一层霞光。
(      )当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
(      )我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。
(      )我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉如痴。
(      )我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。
类型:排序题
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阅读短文,然后按要求做。

蓝鸦

北美洲生活着一种墨西哥蓝鸦,这是一种体格弱小的鸦,可是却有着惊人的繁殖速度。在蛮荒的墨西哥草原,蓝鸦有无数天敌。从自然条件讲,蓝鸦的生存极为困难。只要猛禽们发现蓝鸦的巢,顷刻之间,就可能将蓝鸦群扑杀得一个不留。

面对恶劣的生存条件,十几只蓝鸦自然结合成一个群体。它们把隐秘的巢深藏在老橡树的树冠中,借助橡树茂密的叶片,把巢遮盖得严严实实。

接下来的问题是,除了隐藏巢穴,蓝鸦几乎也不能发出叫声。老蓝鸦可以不发出任何声音,然而,那些饥饿中的雏儿,当它们急需进食时,自然而然会发出叫声。可是,每一声鸣叫都是qiǎn   qián)在的危险,都在zhāo   zhào)唤猛禽的靠近和死神的光顾,大自然对于蓝鸦的考验,正在于此。于是,整个墨西哥草原,虽然生存着难以计数的蓝鸦,却听不见蓝鸦雏鸟的叫声。

在一个寂静无声的世界里,蓝鸦保存了物种的繁衍。让雏鸟不发出叫声何其困难。在困难的时刻,博爱成了拯救蓝鸦群体的力量。蓝鸦用食物一刻不停地堵住雏儿的嘴,当雏鸟的父母离巢外出,其他老蓝鸦承担起爱的义务,给予所有雏儿如同己出的照顾,巢中的雏儿个个嘴里几乎时时都含着食物,不再发出危险的声音。所有的蓝鸦都是同一个雏儿的父母,所有的雏儿都是同一对蓝鸦的孩子。在蓝鸦这个大家庭里,一份爱,全体成员都可以分享。

正是爱的分工和协作,正是爱的平均分配,让蓝鸦在险恶的环境中战胜天敌。

1.为文中划线字选正确读音
2.按要求写出下面各词的近义词。
①从短文中找出近义词:
荒凉________
隐蔽________
光临________
多么________
②尽量多写几个:
顷刻________       如同________
3.在蛮荒的墨西哥草原,蓝鸦的生存条件是怎样的?
______________
4.为什么蓝鸦在这样的条件下却有着惊人的繁殖速度?
______________
类型:现代文阅读
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阅读理解。

草木有情

都说草木有情,我却不这样认为。一切活着的东西都潜在地具有一种心理,草木也不例外。

记得两年前,朋友送我一株桂花,长得并不茂盛,我把它种在一只花盆里。

当时收下它是因为朋友的好意难却,还因为朋友说它不需要管理,凭着这两条理由,我把它收下来了。第一年的八月它没有香味,因为它没有开过花。家人也没有对它寄予什么希望,更没有人去打理它。倒是我家的小花猫偶尔上去几次,但是由于,猫儿抓在上面立即又被到地上。于是,猫儿也冷落了它,桂花树便默默地生长了一年。

第二年开春,我决定把它移到院子里的空(kōng kòng)上。我开始挖它的根,但是实在无法挖出来,最后不得不将花盆弄破,没想到它的根竟是如此发达——长的、短的、细的都紧紧抓着土壤。我不得不惊叹它生命的顽强。

移到地面后,我仍旧对它疏于管理。一次偶然的机会,我发现它变得郁郁葱葱了,片片新叶布满了枝桠,柔弱的枝干也粗了许多。欣喜之余,我开始注意它了,定时浇水施肥,实施关注着它。不久,它嫩黄的新叶也变得绿油油的,满树都披上了绿装。金秋八月,满院飘香,家人围坐在桂树的周围,闻着桂花的香,说着有关桂花的故事……

我由此感悟,但凡世上的万事万物,都有它生存的空间,如果硬要将它束缚在固定的地方,势必影响它。就如同人,人有情,草木亦有”!

1.在文中带点字正确的读音下面画横线。
2.“弱”用音序查字法先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法,先查部首 ,再查 画。“弱”在字典里的解释有:①跟“强”相反;②年纪小;③不足,偏少。“瘦弱”中的“弱”字解释为 。根据义项②,可以用“弱”组词为
3.写出下列词语的近义词和反义词。
近义词                    反义词
瘦弱(             ) (             
欣喜(             ) (             
4.认真阅读全文,完成下列各题。
(1)桂花在________季开放。
(2)作者种桂花有两个原因,一是_____________________ ;二是_________________________。
(3)因为______________________ ,所以猫儿抓在上面立即又被“送”回地上。
5.用波浪线划出直接概括本文中心的一句话。
答:__________________________________
6.你认为这篇文章写得怎么样?请你做一回小老师,简明扼要地写一句评语。
答:_________________________________
类型:现代文阅读
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课外阅读。

西  湖

杭州素有人间天堂的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,


山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。

围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!

月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都融化在月色里了。

1.联系上下文理解词语。
(1)连绵起伏:____________
(2)心旷神怡:_____________
2.用“  ”从文中画出两个比喻句。       
3.短文第2、3自然段写了___的西湖;第4自然段写了___的西湖。
4.把下面的句子改写成陈述句。
在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!
_________________
5.从整体上来看,作者是按照怎样的行文思路来写的?
_________________
6.用“  ”画出文章的中心句,说说文章表达了作者什么样的思想感情? 
_________________
类型:现代文阅读
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课外阅读。

兰溪棹歌

[]戴叔伦

凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

1.结合语境给加点词语选择合适的意思。
(1)凉月如眉挂柳湾。( )
A.圆圆的月亮。  B.新月。
(2)越中山色镜中看。( )
A.越过中间。
B.周代诸侯国名。
(3)兰溪三日桃花雨( )
A.桃花瓣落下来,像下雨一样。
B.江南春天桃花盛开时下的雨。
2.根据下面的画面,写出合适的诗句。
(1)一弯新月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。
____________________________________________
(2)鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。
____________________________________________
3.判断下列对这首诗歌的赏析,对的画“√”,错的画“×”。
(1)这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。( )
(2)首句写行舟看见的江岸边的景色,因为是雨后的春夜,因此皎洁的月色显得更加清澄。( )
(3)古诗描写的是江南春天的景色,从“桃花雨”一词可以判断出来。( )
(4)“越中山色镜中看”,描绘出越中一带水清如镜,两岸秀色尽映水底的美丽图景。( )
4.我们还学过很多与月亮有关的古诗,请你写一首自己积累的吧!
______________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
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雨之歌(有删改)

纪伯伦

我是根根晶亮的银线,我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。

我是颗颗璀璨的珍珠,从王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。

我哭,山河却在欢笑:我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。

云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除;那位相思成病,我去医治。

雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。

我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。

在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。

1.短文中作者把雨比作__________、__________、__________。
2.为什么“我”哭了,山河却在欢笑?请根据第③自然段进行回答。
_______________________________________________________________
3.下面对第⑥自然段中“吻”和“拥抱”的理解,正确的是(  )
A.“吻、拥抱”采用拟人的手法,写了雨滋润植物的情怀。
B.作者赞美花儿和树木,所以才用“吻”和“拥抱”。
C.这两个词是说作者徜徉在湖边,亲吻了花儿和树木。
4.本文表达了作者怎样的情感?
__________________________________________________________
类型:现代文阅读
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课外阅读拦截大将!你能否过关?

群众也在淋雨

1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起负过伤的右臂,向欢呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。

突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来。显然是由于激动,声音有些发(chàn zhàn)。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。群众看见了,也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”

外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼,又(zhuó zháo)急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。”

1.选出括号里正确的读音写在下面的横线上。
_______________________________
2.照样子,写词语。
雷声隆隆: _______   ________     
彬彬有礼:________   ________
3.把句子改写成带有“说”的句式。
周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”
_______________________
4.读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么?
_______________________________
5.第2自然段写雨中送行的场面,既关注了送行的群体,又关注了送行的个人,这样写有什么好处?
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6.“群众也在淋雨”是谁说的话?用这句话作为文章题目,有什么作用?
__________________________________
类型:现代文阅读
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雨之歌

纪伯伦

我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。

我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神的皇冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去, 用以镶嵌绿野大地。

我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。

云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除,那位相思成病,我去医治。

雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。

我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。

我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。

(选自百度百科

1.写出下列词语的近义词。
装点——(      )       解除——(      )       清润——(      )
2.“我哭,山河却在欢乐。”说说你对这句话的理解。
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3.诗人笔下的雨有什么特点?诗人借雨歌颂了什么?
___________________________________________________________________________
4.这首诗诗人采用了什么修辞手法来描写雨,表达了诗人什么样的感情?
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类型:现代文阅读
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