学进去-教育应平等而普惠
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文体:散文
主题:为人处世
本文选自《意林·原创版》
林清玄在选文中写他的童年时代在山上,食物欠缺,夏天,兄弟一起捉毛蟹,父亲烹调,如今他想起那一大碗毛蟹,如真似梦,依稀眼前,可谓“一碗入梦”。只有用心去体会的人才能感觉到吃中所藏匿的情感滋味,林清玄便是其中的一位。 

一碗入梦

林清玄

①妻子从网上买了一箱大闸蟹,送到家里,每一只都是活蹦乱跳的。从阳澄湖到台北,路远时长,竟能保持螃蟹的生命,在几年前,是不可想象的。

②吃大闸蟹时,儿子忽然发问:“老师说,以前台湾人不吃大闸蟹,这几年开放才开始吃,是真的吗?”“如果说是阳澄湖或太湖的大闸蟹,以前是吃不到。如果是吃毛蟹,爸爸从小就是吃毛蟹的,大闸蟹就是毛蟹的一种啊。”我说。

③我的童年时代,爸爸在六龟新威租了一块林地,搭了一间砖房,在森林里开山。我们常陪爸爸到山上住,有时住上整个夏天。山上食物欠缺,为了补充营养,我们什么都吃:天上飞的鸟雀、蝗虫、蚂蚱;地上能跑的竹鸡、锦蛇、兔子;河里游的小虾、小鱼、毛蟹、河蚌……

④天空和陆地上的不容易捕捉,河溪里的容易捉到。我们做一些简单的陷阱,竹子上绑着小虫,插在田边、河边,第二天就可以搂。捉毛蟹则是最有趣的,从下游往上游溯溪,沿路扳开石头,缝隙里就躲着毛蟹,运气好的时候,扳开一块石头,就能捉到五六只。毛蟹盛产之时,个头肥大,我们七八个兄弟忙一个下午,就可以捉到整桶的毛蟹,隔两天再去,又是一桶,几乎捕之不绝。

⑤晚上,爸爸把我们捕来的毛蟹、小鱼、小虾清洗过后,烧一鼎猪油,全都丢下去油炸,炸到酥脆,蘸一点胡椒和盐,一道大菜就这样完成了。当时山上还没有电灯,就着昏黄跳动的油灯,那一大碗的河鲜跳动着颜色的美,金黄的小鱼、淡红的小虾、深红的毛蟹,挑逗着我们的味蕾。

⑥“开动!”爸爸一下指令,我们就大吃起来,咔咔嚓嚓,整只整只地吃进肚子里,不知道为什么,我们吃螃蟹和吃鱼虾一样,都是不吐骨头的,不!是不吐壳的。

⑦那是令人吮指回味的终极美味,我离开山林之后,就没有再吃过了。

⑧“这就是我们以前吃毛蟹的方式,和吃大闸蟹是很不同的。”我对孩子说。

⑨孩子睡了,我坐在书房,仔细地怀想爸爸开山时的样子,想到我十四岁就离开家乡。当时忙于追寻,很少思念父母。过了六十,时不时就会想起爸爸、妈妈,爸妈常入我梦来。

⑩想起那一大碗毛蟹,如真似梦,依稀在眼前,那美丽的颜色,一层一层晕染了我的少年时光,在贫穷里也有华丽的光。

(有删改)

1.请用简洁的语言归纳本文中心。
________________________________________________________
2.本文以“一碗入梦”为题有哪些作用?
___________________________________________________
3.请赏析第⑤段画线句中“挑逗”一词的表达效果。
___________________________________________________
4.你的童年有没有经历过有趣的事情?想一想,请写出一件趣事,不少于30字。
_______________________________________________________
类型:现代文阅读
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阅读下面这首诗,完成下面问题。
宿牛群头
胡助

荞麦花开草木枯,

沙头雨过茁蘑菇。

牧童拾得满筐子,

卖与行人②供晚厨。

(注释)①牛群头:地名。②行人:行旅之人,指作者自己。

1.诗中“茁”“满”二字用得好,请做简要分析。
_______________________________________________________
2.这首诗表现了作者怎样的情感?
____________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(  )
①窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画。
②有了窗子,内外就发生交流。
③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。
④而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。
⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,面向湖景,每个窗子都等于一幅画。
⑥这样,画的境界就无限地增多了。
A.③①②④⑥⑤
B.③②①⑤④⑥
C.②①⑤④⑥③
D.②③①④⑥⑤
类型:选择题
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阅读理解。

到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了————群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。

1.“听到这个消息”中“这个消息”指的是什么?
_________________________________________
2.发生了什么“意想不到的事情”?为什么会发生这样的事?
_________________________________________
3.文中省略号的作用是____________;破折号的作用是___________
4.第三段两次用了“扑”这个词,为什么比用飞呢?
____________________________________
5.用“——”画出最令你感动的地方,说说你感动的原因。
                                      
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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习作
题目:   让生活更美好
要求:1.先想一想是什么让你的生活更美好,把题目补充完整。2.运用对比的写法,通过写一件具体的事来体现自己的生活变得更美好。3.注意把印象深刻的“镜头”作为重点来写,特别要注意把心理活动的变化过程写清楚。
类型:书面表达
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阅读短文,完成练习。

银杏

银杏有非常悠久的历史。早在27亿年前,它已经出现在我们这个星球上。经过大约1亿年的漫长岁月,银杏发展到它的鼎盛时期。大片大片的银杏树林,几乎遍布于世界的每一个角落,与同时代生活的恐龙一样普遍。因此,人们又称它为“植物界的恐龙”。

可是,到了第三纪,地球上的气候发生剧变,山脉不断隆起,银杏在与新植物群的竞争中,被迫逐渐退出历史舞台。只有在少数地区,由于受到得天独厚的地理环境的保护,才有少量的银杏侥幸保存下来,它们成了植物界中的稀世之物,科学家心目中的“植物活化石”。

相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下,栽种下它的幼苗,要经过15-20年才能结果,有的甚至需要30—40年时间。正如俗话说的那样,公公种树,孙子吃果,因此人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。

如此缓慢的生长速度,如此晚的结果年龄,一定要有很长的寿命才行。一点不错,银杏的确是典型的长寿树种。目前发现的最长寿的一棵银杏古树生长在山东省浮来山的定林寺中,据说有3000多岁了,直到今天它还果实累累。

那么,银杏为什么这样长寿呢?

植物学家在研究中发现,凡是“高寿”的古老银杏,都有极为发达的根系,树根能够扎入地下很深的地方,有利于抵抗各种不良环境。另外,由于银杏生长缓慢,需要的养分比较少,使它完全有可能在一个地方活上几百年,甚至上千年。还有一个导致银杏长寿的原因,就是它的病虫害较少。银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸,这些物质具有强烈的抑菌杀虫作用,所以银杏很少受到病虫害的侵袭。

1.人们为什么称银杏是“植物界的恐龙”?(  )
A.银杏长得跟恐龙一样大
B.银杏和同时代的恐龙一样普遍
C.银杏和恐龙一样灭绝了
D.银杏存活的时间和恐龙一样长
2.人们把银杏称为“____________”“___________”“___________”。在这里引号表示_____________________________________________________________
3.文中画“  ”的句子运用了____________________的说明方法,其作用是_____________________________________________________________
4.银杏树长寿的原因是(     )(多选)
A.银杏树根系极为发达,扎得深,有利于抵抗各种不良环境。
B.银杏树生长缓慢,需要的养分比较少。
C.银杏存活的时间和恐龙一样长。
D.银杏树体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸,这些物质能抑菌杀虫,使银杏树很少受到病虫害的侵袭。
5.下面句子中加点的词能否删去?为什么?
经过大约1亿年的漫长岁月,银杏发展到它的鼎盛时期。
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

低温世界中各种物质会呈现奇特的景象。零下194℃时,空气会变成浅蓝色的液体,叫作“液态空气”。若把梨放在液态空气里浸泡,它就会变得像玻璃一样脆;若把鸡蛋、石蜡放在液态空气里,它们则会像萤火虫似的发出荧光。在零下100℃到零下200℃时,汽油、煤油、水银、酒精都会变成硬邦邦的固体;二氧化碳则变成了雪白的结晶体;平时富有弹性的橡皮变得很脆;钢铁也变成了“豆腐”……人们利用许多物质在低温下变脆这一特性,发明了一种低温粉碎技术。现代城市中充斥着各种废物,如废汽车、废轮胎、废塑料、废钢铁等。在应用低温下液氨冷却处理后,这些物质的抗冲能力大大降低,呈现脆性龟裂,给粉碎创造了极有利的条件。这种低温粉碎方法还用于粉碎肉类,能做到骨、皮、肉一次性干净利索地分离。

低温世界还是农业生产中除虫灭害的得力助手。人们以往在田鼠的洞穴中注入化学农药灭鼠,这种方法不仅花钱多,而且会使土壤受损。改用低温农药后,将少量液氨注入鼠穴中,由于低温液氨是高压缩状态,释放之后,在穴中其体积急速扩大700至800倍,随即汽化后的氨以相当快的速度从洞中向外推出,把穴中的空气排净,致使田鼠窒息而死。低温农药无害、快速、有效,已引起广大农民的关注。

低温技术能快速打捞沉船。常规打捞沉船的方法是将高压气体压入,使船内积水排出,沉船得到浮力而露出水面,但这种打捞法要花一整天。采用低温打捞,只要向船舱灌入液氨,低温液氨便会爆炸般地膨胀,产生的高压气体使舱内积水迅速排出。英国一家低温公司将船只沉入英吉利海峡9米深的海水中,然后把近20升液氨压入沉船舱内,仅用30秒钟,就使沉船露出了水面。

随着科学技术的迅速发展,低温世界将更多地为人类造福。从食品保存到生命冷冻,从工业生产到尖端超导技术等各个方面,都会有低温世界的奇迹。

1.根据内容,给短文定一个题目,最恰当的是(   )
A.低温世界与高温世界B.奇特的景象
C.低温世界的奇迹D.低温技术的应用
2.低温打捞与常规打捞方法相比,最大的优点是(   )
A.低温打捞成本低。B.效率高,节省时间。
C.安全可靠。D.不需要人工操作。
3.短文第3自然段画波浪线的句子使用了哪些说明方法?(   )
A.列数字、打比方B.作比较、举例子
C.列数字、举例子D.下定义、分类别
4.用低温灭鼠的原理是什么?请根据短文第2自然段的内容概括回答。
_________________________________________________
5.请发挥自己的想象,说一说科技的发展带给你的感受。
______________________________________________________
类型:现代文阅读
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    传递微笑

闹铃还没响,我就醒了——哦,晨练时间到了。走出房间,深深地呼吸了一口新鲜空气,顿觉心里舒畅而轻松。及至走出家门,凉爽的夏风迎面扑来,更是让我心旷神怡,抑制不住的喜悦写在脸上。

赶至花园内跳健美操的地方,看到很多人已在等候。我满脸的笑意感染了身边的人,我看到他们的脸上也露出了灿烂的微笑,这更加感染了我的情绪。于是在喊口令的时候,我的声音里也加入了喜悦的元素,越发能够带动人们运动了。呵呵,微笑带给人的感觉真好!

带着这种喜悦的心情去早市上买些蔬菜瓜果,微笑挂在脸上的我总能换回卖菜人的微笑,没有了往昔的讨价还价,没有了往昔的斤斤计较,让人忍不住想高歌一曲来表达满心的愉快。看来,对于陌生人来说,微笑就是一种互相沟通的语言,是一把走进彼此心灵的钥匙。微笑的力量真不小!

继而想到了这样一个故事:说的是一家小餐馆,因为饭菜味道好,价格又便宜,所以吸引来了很多顾客。但美中不足的是,这家餐馆只有一张长条桌,所有来就餐的客人都坐在一起。而现在的人们已经习惯了拥有自己的私人空间,所以这是一件很别扭的事情。尤其是吃饭的时候,大家也都小心谨慎,不敢侵占别人的“空间”。这时,一个小孩拿起桌上的一个盐罐,微笑着对身边的人说:“阿姨,我觉得这菜有点淡,您需要盐吗?”就这样,一罐盐被人们微笑着传递下去。不一会儿,全桌的人都像老朋友一样谈笑风生了。与其说打破人与人之间隔阂的是一罐盐,不如说是人们脸上挂着的微笑!

人其实就是一种感情动物,你对他好,他会感知到并回报给你同样的好,即使是不会说话的婴儿。我有个三个月大的小侄子,当我开开心心地逗他的时候,只会哼哼呀呀的他也会露出甜美的笑容,舞动小手小脚来回应我。再想想我们的生活,因为缺少了微笑而缺少了多少温情:车水马龙的大街上人们行色匆匆,表情漠然;一些上班的人也因工作的忙碌而失去了本该挂在脸上的微笑,他们失去的不单单是微笑,还有快乐的心灵啊!相反,一些老爷爷老奶奶却总是露出和蔼的微笑,让人心里暖暖的。

所以,亲爱的朋友们,微笑吧,你会觉得天很蓝,花很香,世界很美好!把微笑传递给身边的每个人吧,你会觉得生活处处都有阳光!

1.这篇文章表现的中心是______让生活更美好。
2.作者列举了自己生活中的事例来写微笑的力量。如第二自然段写_______________,微笑带给人的感觉真好;第三自然段写________________,微笑的力量真不小!
3.作者想到的一个关于微笑的故事是什么?
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类型:现代文阅读
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在阅读中学习方法

养花

老舍

我爱花,所以也爱养花。我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。在我的小院子里,一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩,地上没有它们的运动场。

花虽然多,但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事。北京的气候,对养花来说不算很好,冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻。在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。因此,我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。

不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们。一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识绝不是坏事。

我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

送牛奶的同志进门就夸“好香”,这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。

当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回。三百棵菊秧还在地上(没到移入盆中的时候),下了暴雨,邻家的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,一百多棵。全家都几天没有笑容。

有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。

(有改动)

1.作者选择的材料是(  )
A.养花B.种花
2.把文中能概括养花的乐趣的句子画上波浪线。
3.文章的(  )自然段比较具体地写出了养花的乐趣。
A.第二、三、四、五
B.第三、四、五、六
4.作者列举了多个事例来具体写养花的乐趣,请概括这些事例,写在下面的横线上。
__________________________________
类型:现代文阅读
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习作。
家——成长的避风港。“回家的感觉真好!”一提到家,就会给人以亲切、温馨之感。请你选择家庭中发生的一件体现亲情的事写一篇作文。题目自拟。
类型:书面表达
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