知识清单一、字词盘点 1．易读错的字
一绺（liǔ√
liú）
俨然（yǎn√
yán）
咚锵（qiāng√
jiāng）
叉腿（chǎ√
chō）
挨揍（zòu√
còu）
沧海一粟（sù√
lì）
攒着（cuán√
chuán）
抽屉（tì√
qì）
叱咤风云（zhà√
chà）
2．易写错的字
棍：右下部的“比”左右不同。
趴：右部是“八”不是“人”。
斑：左部“王”最后一画是“提”，不要写成“横”。
磁：右下部是两个“幺”，不要写成两个“纟”。
豁：“害”横左伸右缩，“谷”撇、捺舒展。
娥：左窄右宽，右部是“我”字中间一横贯通。
磁：左窄右宽，右部“兹”字上部不是“艹”。
3．多音字
| 攒 | zǎn （积攒） | 哄 | hǒng （哄骗） | 奔 | bēn （奔走） |
| cuán （攒眉） | hōng （哄闹） | bèn （直奔） |
| 似 | sì （相似） | 模 | mó （模型） | 鲜 | xiān （新鲜） |
| shì （似的） | mú （模样） | xiǎn （鲜有） |
| 哄 | hǒng （哄骗） | 转 | zhuǎn （转钱） | 禁 | jìn （禁止） |
| hōng （哄闹） | zhuàn （旋转） | jīn （禁不住） |
| 轴 | zhóu （车轴） | | | | |
| zhòu （压轴） | | |
| 薄 | báo （薄饼） | 扎 | zhā （扎针） | | |
| bó （浅薄） | zā （扎辫子） | |
| bò （薄荷） | zhá （挣扎） | |
4．重点词语
威风凛凛
疙瘩
疲倦
呆头呆脑
冰棍
别出心裁
技高一筹
橡皮
跺脚
大步流星
颓然
暴露无遗
沮丧
念念有词
忘乎所以
心满意足
轻手轻脚
发达
理论
类似
猜测
起源
适当
提供
能源
倾角
昼夜
揭开
神秘
观测
拍摄
疑点
枯萎
干燥
沙漠
磁场
抵御
考查
系列
抽屉
氧气
斑点
培养
嫦娥奔月
沧海一粟
规模宏大
雄伟壮阔
多姿多态
鸣钟击磬
烟雾缭绕
庄严肃穆
错综相连
迥然不同
5．近义词
嵌入——镶入
沮丧——颓丧
疲倦——疲乏
怨恨——嫉恨
威风凛凛——八面威风
别出心裁——别具一格
技高一筹——棋高一着
大步流星——昂首阔步
怒气冲冲——大发雷霆
心满意足——如愿以偿
全神贯注——聚精会神
尚未——还未
仍然——依然
类似——相似
起源——来源
紧密——密切
适当——合适
观察——观测
检测——检验
猜测——猜想
考察——考查
壮丽——壮观
优美——美好
宽广——宽敞
井然有序——井井有条
矗立——屹立
排列——陈列
精美——精巧
风靡——风行
向往——憧憬
抵御——抵抗
培养——培育
探索——探究
宏大——宏伟
湛蓝——蔚蓝
庄严——庄重
前功尽弃——功亏一篑
弄巧成拙——画蛇添足
6．反义词
沮丧——快活
怨恨——感激
新鲜——陈旧
热闹——安静
威风凛凛——萎靡不振
别出心裁——如法炮制
大步流星——步履维艰
怒气冲冲——喜气洋洋
念念有词——沉默寡言
类似——相反
紧密——松散
适当——过分
枯萎——旺盛
抵御——投降
猜测——确定
干燥——湿润
揭开——隐藏
精美——简陋
独特——普通
宽广——狭窄
仰望——俯视
迥然不同——大同小异
井然有序——乱七八糟
严丝合缝——漏洞百出
吸引——排斥
具备——欠缺
稀薄——浓厚
完整——残缺
独特——普通
疲倦——精神
沮丧——高兴
前功尽弃——大功告成
心满意足——大失所望
一无所获——满载而归
7．辨字组词
橡（橡树）（橡胶）
裁（裁剪）（裁缝）
盗（盗窃）（盗贼）
像（肖像）（像样）
载（装载）（载重）
益（有益）（益鸟）
趴（趴下）（趴到）
揭（揭示）（揭榜）
斑（斑马）（斑纹）
扒（扒窃）（扒皮）
竭（竭力）（竭尽）
班（班级）（班会）
磁（磁铁）（磁场）
漠（沙漠）（大漠）
倾（倾听）（倾诉）
滋（滋润）（滋养）
模（模样）（模仿）
侧（侧面）（侧重）
燥（干燥）（燥热）
躁（烦躁）（暴躁）
8．词语搭配
（叱咤风云）的古战场
（呆头呆脑）的傻样子
（干燥）的星球
（玲珑奇巧）的角楼
（威武）的铜狮
（神秘）的面纱
（遥远）的太空
（笔直）的大道
（宽阔）的广场
（庄严肃穆）的气氛
（雄伟）的建筑群
（风景优美）的景山公园
9．词语归类
①ABCC式词语：
威风凛凛
怒气冲冲
得意扬扬
生机勃勃
小心翼翼
风尘仆仆
虎视眈眈
两手空空
白雪皑皑
赤日炎炎
②AABC式词语：
津津有味
念念有词
赫赫战功
栩栩如生
斤斤计较
勃勃生机
③ABAC式词语：
轻手轻脚
呆头呆脑
自生自灭
百发百中
无声无息
④含有数字的词语：
沧海一粟
一无所获
一模一样
一穷二白
三三两两
天衣无缝
⑥含有四种事物的词语：
亭台楼阁
风花雪月
锅碗瓢盆
笔墨纸砚
⑦形容精力集中的词语：
全神贯注
聚精会神
专心致志
屏气凝神
一心一意
目不转睛
目不斜视
心无旁骛
⑧形容渺小的词语：
沧海一粟
九牛一毛
恒河一沙
太仓一粟
⑨描写建筑物的词语：
雄伟壮丽
金碧辉煌
雕梁画栋
美轮美奂
二、佳句积累 1．佳句赏析
（1）比喻句
教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
赏析：这个句子运用比喻的修辞手法，把课桌的裂缝比作黄河长江，生动形象地写出了课桌的破旧。
（2）精彩句
①只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
赏析：这个句子抓住老师的语言、神态、动作进行描写，生动形象地写出了老师玩玩具时全神贯注的样子。
②这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分迥然不同。亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。来到这里，仿佛进入苏州园林。
赏析：这个句子是对故宫景物的描写，生动细致的描述，把故宫美景展现在读者面前，表述了作者对故宫美景的喜爱之情。
（3）说明方法
①地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分。
赏析：这个句子运用列数字，作比较的说明方法，既具体地写出了地球和火星自转的特点，又让读者知晓了它们的自转周期大致相同。
②走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。
赏析：这个句子运用打比方的说明方法，把金水河比作一条玉带，生动形象地写出了金水河的美丽。
三、整体感知 1．《竹节人》
题目含义：竹节人，顾名思义，就是用一节一节的小竹简连起来做成的“人”形的玩具。作者以“竹节人”为主线，回忆了“竹节人”给“我们”童年带来的快乐。文章充满了作者对儿时生活的留恋之情。
2．《宇宙生命之谜》 这篇课文讲述了人类探索地球之外的太空中是否有生命存在仍然是一个未解之谜。通过学习本文、体会科学家追求真知、不断探索的精神，培养从小热爱地球、保护环境的意识，培养爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。
3．《故宫博物院》
题目含义：课文以“故宫博物院”作为题目，直接点明了描写对象——故宫博物院。课文通过四则材料展现了我国古代人民的智慧和伟大的创造力。
写作方法：详略得当——本文详写“三大殿”，略写“后三宫”；“三大殿”中，详写太和殿，略写中和殿和保和殿；其中着重介绍太和殿外观的辉煌壮丽和内部装饰的庄严雄伟。这样写，使读者对故宫的全貌有所了解，对它的主要特征有深刻的印象。
四、考试热点 1．《竹节人》一文中的四字词语易被考查，课文地20—29自然段常以课内阅读的形式考查。
2．《宇宙生命之谜》一文中的说明方法是考点，肯文地3—8自然段常以课内阅读的形式考查。
3．《故宫博物院》有关太和殿的段落常以课内阅读的形式考查。
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