学进去-教育应平等而普惠
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习作。
“对不起”“谢谢”“再见”这三个词是生活中的礼貌用语,有时又可以表达一种情感,例如“对不起,妈妈”“老师,谢谢您””“再见,朋友”“感谢生活”等。请以其中一个词为话题,用具体事例表达自己的情感,完成习作。要求:题目自拟,事例具体,语句通顺,情感真实,400字左右。
类型:书面表达
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阅读《好酒张旭冠草书》,完成小题。

张旭(675约750),字伯高,唐那(今江苏苏州附近)人。初仕为常熟尉,后官至金吾长史,世称“张长史”。工诗书,晓精楷法,以草书最为知名。张旭被誉为我国古代八圣之一。这八圣:文圣孔子、史圣司马迁、诗圣杜甫、武圣关羽、书圣王羲之、草圣张旭、画圣吴道子茶圣陆羽。张旭的草书连绵回绕,起伏跌宕。所谓“张妙于肥”是说他的草书线条厚实饱满,极尽提按顿挫之妙。唐代大文学家韩愈在《送高闲上人序》中对他的草书艺术推崇备至。唐文宗时,诏以张旭草书、李白诗歌、裴旻剑舞为三绝。张旭又工诗,与贺知章、张若虚、包融号称“吴中四士”。他的诗今存六首,都是写自然景色的绝句,构思新颖,意境幽深,独具一格。他的七绝《山行留客》中云:“山光物态弄春辉,莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。”许多学子都能背诵。他的《桃花溪》诗也备受推崇。

张旭嗜酒成性,与李白、贺知章、李适之、李进、崔宗之、苏晋、焦遂称为“饮中少仙”而且往往在醉后书写,草体字也写得尽善尽美。杜甫在《饮中八仙歌》中说:“张旭三杯草圣传,脱帽露顶王公前,挥毫落笔如云烟。”张旭喜欢喝酒,每次大醉后,号呼狂走,索笔挥洒,变化无穷,若有神助。李肇《国史补》中说,张旭每次饮酒后就写草书,挥笔大叫,把头浸在墨汁里,用头发书写。他的“发书”飘逸奇妙,异趣横生,连他自己酒醒后也大为惊奇,这似有夸张之嫌。诗人高适在《醉中赠张旭》中说他“兴来书自圣,醉后语尤癫”,人们也就称他为张癫。后怀素继承和发展了其笔法,也以草书得名,并称“癫张醉素”。

张旭在中国书法史上占有极为重要的地位。唐代大书法家颜真卿、怀素都曾师法于他。颜真卿曾两度辞官向他请教笔法。我国古代书法评论家对欧阳询、虞世南、褚遂良、薛稷乃至颜真卿、柳公权诸大家都有微词,只有张旭无人道其短,这是书法史上绝无仅有的。

唐代韩愈赞张旭书法为:“观于物,见山水崖谷、鸟兽虫鱼、歌舞战斗、天地事物之衰,可喜可愕,一寓于书。”若说他的楷书是继承多于创造,那么他的草书则是书法上了不起的创新与发展。

1.张旭是哪朝人?(   
A.唐B.宋C.明D.清
2.下面哪项不是被唐文宗诏为“三绝”?(   
A.张旭草书B.李白诗歌C.陆羽茶道D.裴旻剑舞
3.既是“八圣”又是“饮中八仙”的是(        
A.张旭B.关羽C.怀素D.李白
4.为什么张旭被人称为“张癫”?(   
A.因为他特别喜欢喝酒,号呼狂走B.因为喜欢用头发书写,异趣横生
C.因为他兴来书自圣,醉后语尤癫D.因为挥毫落笔如云烟,若有神助
5.你对张旭好酒有什么看法?请依据文本说明理由。
_________________________
类型:现代文阅读
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阅读《难倒国相》,完成小题。

难倒国相

战国时,文武双才的伍子,初次上朝时,在殿前刚举完千斤鼎,君主又传谕试才。

结果,满朝文武都论不过他。这时国相就给他出了个字谜:东海有大鱼,无头又无尾,丢了脊梁骨,一去直到底。伍子胥当即答了出来。

接着他又回国相一个字谜:出东海,入西山,                     

其实谜底都是一个,却难住了国相。

1.判断下列句子说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“千斤鼎”“的意思是“千斤顶”。( )
(2)国相给伍子胥出字谜是想难倒他。( )
(3)国相被难住的原因是不知道自己字谜的谜底。( )
2.文中字谜的谜底是:___________
3.根据谜底给文中空白处补上谜面。
4.伍子胥是个_________的人,“武”体现在_________,“文”体现在_________
类型:现代文阅读
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阅读《汉字起源》,完成小题。

汉字起源

欧阳中石

关于汉字的起源,历来有多种传说。如“结绳记事”“仓颉造字”“周易八卦”“河图洛书”等等。其实文字的从无到有乃至获得广泛认同,是一个由群体参与,浩繁漫长的系统工程,绝非个人所能完成。随着考古学的发展和史前文化遗址发掘的日益深入,越来越多的考古发现为科学研究汉字起源提供了重要的实证材料。

远在六千年前,半坡仰韶文化的陶器外壁,出现了整齐规则、有一定规律的刻画符号,有学者认为这是我国“文字的萌芽”;距今约四五千年的良渚文化遗址的陶器上,发现有更整齐的山东大汶口遗址的陶器(灰陶尊)上,也发现了一些与后世汉字有渊关系的图形符号。这些“文字性的图画”或“图画性的文字”,被认为是象形汉字的原始形态。由此可以推断,汉字诞生的时间可能在距今五六千年前,几乎与苏美尔人的楔形文字和古埃及的圣书字产生于同一时期。

——摘自《汉字艺术》

1.关于汉字起源的传说,文中提到几种?(   
A.3B.4C.5D.6
2.考古从___________上发现了刻或图形符号,这些被认为是___________汉字的原始形态。
3.作者称这些符号为“文字性的图画”“图画性的文字”的原因是什么?
_________________________
4.“汉字诞生的时间可能在距今五六千年前”中的“可能”能删去吗?为什么?
_________________________
5.你了解哪种汉字起源的传说,请简要说一说。
_________________________
类型:现代文阅读
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延伸阅读

跳绳和踢毽子

①这两项游戏虽是至今存在,不分地方和季节的,但是玩具就有不同。跳绳,当然基本是麻绳,后来有童子军绳和橡皮筋。

②我最喜欢的,却是小时候用竹笔管穿的跳绳。放了学到琉璃厂西门一家制笔作坊,去买做笔切下的约寸把长的竹管,其粗细同我们用来写中楷字的笔。很便宜地买一大包回来,用白线绳一个个穿成一条一丈长的绳子。这种绳子,无论打在硬土地上、砖地上,都会发出清脆的竹管声,于是,我们在游戏中也兼听悦耳的声音。

③跳双绳颇不易,有韵律,快速。但是在跳绳中捡铜子儿,也不简单。把一叠铜子儿放在地上(绳子落地碰不到的地方),每跳一下,低头弯腰下去捡起一个铜子儿,看你赶不赶得上又要跳第二下,又跳,又弯腰,又伸手捡铜子儿,虽不是激烈运动,却是全身都动的运动呢!

④踢毽子是自古以来的中国游戏,这玩具羽毛是基础,但是底下的托子却因时代而不同了。在我幼年时,虽然币制已经用硬币了,但是遗留下来的制钱,还有很多用处,它用来做毽子的底托,就是最好的。方孔洞,穿过一根皮带,把羽毛捆起来,就是毽子了。

⑤自己做毽子,也是有趣的事。用色纸剪了当羽毛,秋天的大朵菊花当羽毛,都是毽子。而记忆中有一种为儿童初步学踢毽子的,叫“踢制钱”,两枚制钱用红头绳穿起来,刚好是小孩子的手持到脚的长度即可。小孩子提着它,一踢一踢的,制钱打着布鞋帮子,倒也很顺利。

⑥踢毽子到学习花样儿的时候,有一首儿歌可以念:“一个毽儿,踢两半儿。打花果儿,绕花线儿。里踢外拐。八仙过海。九十九,一百。”(有改动)

1.如果你想知道跳绳有哪些玩法, 可以阅读第_______自然段;如果你想知道怎么做毽子,可以阅读第________自然段。
2.写跳绳的玩法时,作者介绍了哪些玩法?重点写的是什么?
_____________________________
3.把文章中能反映玩游戏时的乐趣的句子画上横线。(画一处即可)
类型:现代文阅读
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阅读课文语段,完成练习。

把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里,在下面一拉紧,那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,(       ),跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。

将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,(       )地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。

有时其中一个的线卡住了,那“斗士”便显出一副(       )的傻样子,挺着肚子净挨揍。

竹节人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!

找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!

用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。

破课桌,俨然一个(       )的古战场。

1.文中括号里应填入的成语依次是(       
①没头没脑        ②呆头呆脑        ③威风凛凛          ④叱咤风云
A.④①②③
B.③①②④
C.③②①④
D.④②①③
2.根据意思,快速浏览短文,从中找出相应的词语填在括号里。
(1)形容很投入地做一件事情或者对待其他事物,忘记了劳累和辛苦。(          )
(2)形容费尽心计(多含贬义)。(          )
3.选文第四、五自然段末尾都有“神气”一词,这属于_____的写法。这样写的好处是:_______________
类型:现代文阅读
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宇宙生命之谜(节选)

为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。1971年,美国发射的"水手9号"探测器进入了环绕火星飞行的轨道,给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明,意大利天文学家观察到的所谓"运河",原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并(       )由于植物的生长和枯萎造成的,(       )由于风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。  

科学家们还发现,火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中(       )找到了水汽,(       )含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度很低;火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。  

……

人们至今尚未能在地球以外的太空中找到生命,但科学家仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来,科学家对落在地球上的一些陨石进行分析,发现陨石存在有机分子。说明太空可能存在生命。

地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。

1.在选文的括号里填入恰当的关联词。
2.第1自然段中的“运河”,其实指的是______________________________________________
3.第2自然段是从________________________________________四方面对火星进行探测说明的,说明了________________________,运用了________________________等说明方法。
4.“人们至今尚未能在地球以外的太空中找到生命,但科学家仍然相信遥远的太空存在着生命。”这句话是否矛盾?为什么?
__________________________________________________________
5.第3自然段加点的“可能”一词能否删掉?为什么?
__________________________________________________________
类型:现代文阅读
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课外阅读。

夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎(jiǎo)洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!月球是从哪里来的?上面有些什么东西?它跟地球一样吗?古往今来,为了探索月球的奥秘,人类付出了巨大的努力

1969720日,两名美国宇航员第一次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:在地球上,阳光是从头顶上照下来的,可这里的上空是黑洞洞的,月球表面却酒满灿烂的阳光。宇航员的周围是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命。月球是一片荒漠的世界。

把宇航员从月球上带回来的四种尘土化验一下,结果更使人感到用球还有许多的谜。

把月球尘土撒在细菌上做试验:第一种、第二种、第三种尘土撒到细菌上,细菌一点变化也没有;第四种尘土撒到细菌上,细菌ー下子都死了。第四种菌是美国阿波罗飞船12号从月球表土的下层取回来的。它怎么会有特殊的杀菌力呢?

再瞧用植物做试验的结果。把玉米种在月球的尘土里,它的生长与在地球土壤里没有明显不同。可是,水藻一碰到月球尘土,就长得特别鲜嫩青绿。

这一连串的试验结果是多么令人费解啊!

1.解释下列词语。
古往今来:__________
令人费解:__________
2.读短文,理解内容并填空。
(1)人们把月球的尘土撤在____________上,结果____________
(2)人们把_________种在月球的尘土里,结果___________
(3)人们把_________种在月球的尘土里,结果_________
3.“特殊的杀菌力”是指什么?
_________________________
4.文章运用了一些说明方法,请举一例说明。
____________________________________
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阅读课文片段,回答问题

进了太和门,就来到紫禁城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿立在七米多高的白石中基上。台基有三层,每层的边缘都有汉白玉栏杆围绕着,栏杆上面刻着龙凤流云,四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头,鳌头嘴里都有一个小圆洞,是台基的排水管道。

太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄的琉璃瓦重檐屋顶,显得 格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝色点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱,金锁窗,朱漆门,同台基相互映衬,色彩鲜明,雄伟壮丽。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的雕龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色的大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙,升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。

三大殿建在紫禁城的中轴线上。这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武门到地安门、鼓楼、全长约八公里。

太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。每逢大典,皇帝端坐在宝座上,殿外的白石台基上下,跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟,铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕。

太和殿后面是中和殿。这是一座亭子形方殿,殿顶所四道垂瘠攒在一起,正中安放着一个大圆镏金宝顶,轮廓非常优美,举行大典时,皇帝先在这里休息。

中和殿后面是保和殿。雍正以后,这里是举行最高一级考试——殿试的地方。

1.《故宫博物院》是一篇________文,文中运用大量的说明方法,请判断下面句子所使用说明方法。并所正确答案写在后面横线上。
①太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的宫殿。________
②太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。________
③梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙、多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。________
④台基在三层,每层边缘都有汉白玉栏杆围绕着,栏杆上面刻着龙凤流云,四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头,鳌头嘴里都有一个小圆洞,是台基的排水管道。________
2.选段第二、三自然段按________顺序来介绍太和殿,请找出其中的方位词。
_____________
3.请从文中找出两个最有体现太和殿特点的词语,并写在下面横线上。
_____________________
4.选段中第________________________自然段分别从________________________三个方面介绍了太和殿。
5.选段一共介绍了几个殿宇?分别是什么,其中,作者重点解说的是哪一座殿宇?为什么?
_____________________
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欧阳修苦读

欧阳修四岁那年,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。抄录未必,而已能诵其书,以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋词文字,下笔已如成人。

1.下列加点字解释有误的一项是(       
A.荻画地       以:用B.教以        书:写
C.使学       为:作为D.其稍长        及:等到
2.欧阳修“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是(     )
A.欧阳修聪明过人B.太夫人教子有方
C.闾里士人家慷慨借书D.欧阳修刻苦攻读
3.将下列语句翻译成现代汉语。
(1)多通古人篇章。
_________________________________
(2)惟读书是务。
_______________________________________
4.欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是___________
类型:文言文阅读
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