4*花之歌_小学语文部编版六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 155 道相关试题

联系《花之歌》，写出下列花的象征义。
梅花________________________________________
牡丹________________________________________
菊花________________________________________
荷花________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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《花之歌》知识梳理
诗人用花的语言来叙述大自然的话语，以_______的手法，通过花语的清新流露，构建了一幅_______________，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实，诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写_______________________的人生。
“我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。”写出了花的成长与芬芳。
人生有开花就有结果，诗人看到这两点的同时，特别赞赏前者，末尾两节写出了花的____________态度，诗人用辨证的眼光来看待生命，这就是诗人真正意图。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下面句子使用了哪种修辞手法，在横线上写出来。
①一夫当关，万夫莫开。________
②月亮悄没声地款款地溜进来。________
③走了许久，远远地望见一条迂回的明如玻璃的带子。________
④我望着摇摇欲坠的星星，仿佛看见无数萤火虫在我周围飞舞。________
⑤难道这纸币自己会跑吗？________
⑥这支笔是谁的？是小红的。________
⑦父爱如山，因为大山永远青翠长青，父爱如山，父亲是我们眼里压不弯的脊梁，父爱如山，父亲是迷茫时的指路明灯。________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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比一比，组词语。
穹________ 祭________ 浆________ 驰________
穷________ 察________ 奖________ 弛________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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不但……而且……     如果……就……
因为……所以…… 之所以……是因为……
既……又……       即使……也……
1.（________）不注意用眼卫生,（______）会影响你的视力。
2.人藏在地道里,（______）不气闷,（______）不嫌暗。
3.音乐（_______）能给人美的享受,（______）能陶冶人的情操。
4.作物（_______）能生长,（________）土壤里含有水分和养料。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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根据课文，回答问题。
1．朗读课文，想一想：从哪些地方可以看出“我”是花？
___________________________
2．“我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。”
体会上面句子的特点，说说这样写的好处。
_________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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给加点的字选择正确的读音，画“√”。
坠（duò zhuì）落祭（sì jì）献凝（yí níng）视
朝（cháo zhāo）露仰（yăng yáng）望哲（zhé zhè）理

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选词填空。
培育养育孕育
1．我们一定要报答父母的（________）之恩。
2．冬将我（_______），春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
3．袁隆平爷爷（_______）出了高产的水稻品种。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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下面词语中带点字的读音和“张冠李戴”的“冠”不相同的一项是（）

A．树冠

B．桂冠

C．冠冕堂皇

D．冠军

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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写出下列句子的修辞手法。
1.云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。（_________）
2.我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。（_________）
3.雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。（________）（_________）
4.我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。（________）（_________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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