4*花之歌_小学语文部编版六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 155 道相关试题

读下面一段话，完成练习。

我在原野上______，使原野风光更加旖旎；我在清风中______，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我______；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我______。

1．选择合适的词语填在句子中的横线上。
我在原野上______，使原野风光更加旖旎；我在清风中______，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我______；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我______。
2．在横线上写出这段话中写花的作用的句子。
______________________________
3．在横线上写出这段话中写外界关注花的句子。
______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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发挥自己的想象，模仿下面句子的形式写句子。
例：清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
______________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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下列加点字的注音正确的一项是（）

A．我是星星，从苍穹（qóng）坠落在在绿茵中。

B．我在原野上摇曳（yí），使原野风光更加旖旎。

C．我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁（fù）。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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仿写句子。
我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。
___________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据课文《花之歌》内容填空。
1．本文采用第_______人称来写，文中的“我”是_______________。

2．读到“大自然说出来，又收回去”，我想到__________的自然景象。读到“我是亲友之间交往的礼品”，我想到____________________的生活场景。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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请仿照例句，写一组排比句。
我是诸元素之女，冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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请阅读课本的“阅读链接”《杨柳与水莲》，回答下面的问题。
（1）请用文中的词语概括杨柳与水莲对“夜”的感受，分别是( )、( )。
（2）这篇寓言给我们带来的启示是_______________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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句子作坊。（按要求写句子）
1．我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠予死者最后的祭奠。（仿写句子）
______________________________________
2．我把大自然说出来的话语收回来。（改为“被”字句）
______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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花落谁家。（选词填空）
开放     开启     敞开
1．生命的短暂，却创造了爱的永恒。漂亮女孩，请不要孤芳自赏， (      )你的心扉，接受我的玫瑰。
2．友情是装在瓶里的佳酿，无色无味，多年后(       )溢出的是那浓浓的情。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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在括号内填写句子所用的修辞手法，并仿写。
1．我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱。（________）
____________________________________________________
2．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕:我是生者赠予死者最后的祭献。（____）
____________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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