学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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词语运用。
1.词语搭配。
( )的杨柳
( )的设想
2.选词填空。
奇迹             事迹
(1)他的( )被争相报道。
(2)十年时间造绿洲,这就是(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“100位新中国成立以来感动中国人物”中有一个人让兰考大地布满了泡桐树,不仅挡住了风沙,还给兰考的人民带来了财富。他是谁?请收集他的相关资料,用几句话来评价他。
______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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疑难探究
作者为什么说“青山是不会老的”?
________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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重点句子品析
他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给下列句中加点字选择正确的解释。(填序号)
老:①年岁大;②老年人;③陈旧;④原来的;⑤很,极。
1.他早就走了。                                 (       )
2.他有一台式的挂钟。                       (       )
3.他六十多岁了,一点儿也不显       (       )
4.文明市民要做到敬爱幼。                 (       )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
青山是不会老的。
1.这句话在文中的作用是_______________________________
2.对这句话的理解正确的一项是(        )。
A.老人用自己的勤劳创造了这片绿洲,其生命的意义在茫茫青山中延续,而且随着青山万古长青
B.青山因为有老人的不断看护、绿化,所以永远不会荒芜老去
C.这句话主要描写青山的苍翠,富有生命力
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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补全成语。
__________     ________不动   __________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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辨字组词。
(       )       (       )     (       )
(       )       (       )     (       )
(       )       (       )     (       )
(       )       (       )     (       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

绿色装点人生

在武都区白龙江北岸,有一个叫柳树梁的地方,梁上有600多亩树林和一位老人有关。他叫李友忠,今年70岁,是武都区两水镇两水村的普通农民,老人从1989年开始在柳树梁种树,一种就是20年。当地群众说:“李老汉的头发白了,可柳树梁绿了。”

阳春三月,我们来到柳树梁,漫山遍野的松树、油橄榄覆盖着昔日的童山,成群的山雀鸣叫着飞来飞去,使山林充满生机。

 在一片油橄榄树下面,李友忠老人正在浇水,他对我们说:“今年春天雨水少,现在气温回升又快,不多浇点儿水,树的生长就会受影响。”“这里原来是寸草不生的黄土梁,每到雨季,山洪泥石流沿一条条小沟流下来,冲毁农田,有时候直接影响村上群众的生命安全。天晴的时候,遇上大风,满山尘土飞扬。”李友忠回忆道。

 当时,李友忠想栽树,可是家里穷,连娃娃上学的钱都得东借西凑,哪来的钱买苗种树?1989年,机会来了,他用办砖瓦厂积累的1万多元钱承包了村后柳树梁的一片荒山,为了提高树苗的成活率,李友忠从种洋槐入手,用了1个多月,种植了30亩,可之后的5个多月里,当地降雨量比往年偏少,加上没有掌提造林技术,几十亩树苗没有一棵成活。

 李友忠没有灰心。第二年春天,经过多方咨询,他开始在陡坡上大规模兴修平台,由于量大,李友忠动员全家老小一起上阵,还雇了20多名劳力,经过3个月的时间,修出水平台50余亩。他买来柑橘、侧柏、松树等树苗进行栽植。

 为了保苗,李友忠从5里之外的白龙江边靠人背富驮运水,在他的精心呵护下,当年秋天大部分树苗都扎根成活,看着绿油油的小树林,李友忠心里乐开了花。

 就这样,每年春天,不管刮风下雨,李友忠都去栽树,一棵、两棵、三棵……直到天黑才收工。截至1999年春天,先后植树500余亩。

 面对着我们,李友忠动情地说:“我已种了20年的树,今后还要继续扩大面积,我老得种不动了,就让儿子、孙子去种,一辈一辈接着种下去   , 肯定能把荒山变成森林。”

1.解释下列词语的意思。
①漫山遍野:________
②寸草不生:________
2.“机会来了”中的“机会”指的是________
3.在文中找出描写昔日柳树梁面貌的句子;在文中找出描写今天柳树梁面貌的句子,说说为什么会发生这样的变化。
______________________________________
4.为了栽树,李友忠遇到了哪些困难?他又是如何做的?
______________________________
5.读文中画线的句子,完成练习。
①读着文中画线的句子,我想到了《________》这个故事。
②这句话表现了李友忠的________精神。
6.你是如何理解“李老汉的头发白了,可柳树梁绿了”这句话的?
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列选项中哪项不是植树造林的好处?(            
A.防风固沙B.增强噪音
C.添加绿色D.流失水土
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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