伯牙鼓琴_小学语文部编版六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 六年级上册

试题

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共 75 道相关试题

文言文。

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少（shǎo shào）选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤（tāng shāng）汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为（wèi wéi）世无足复为（wèi wéi）鼓琴者。

1．请你用“√”给加点字选择正确的读音。
2．伯牙是传说中善于弹琴的人，锺子期是善于听琴的人，由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作________，用成语________比喻知音难觅或乐曲高妙。
3．“锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者”的意思是________。
4．伯牙的琴声除了表现巍巍的大山、汤汤的流水之外，还会表现什么？照样子补充。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”
方鼓琴而志在_________，锺子期曰：“___________，____________。”

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读理解。

伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“，。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。” 钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

1．按原文内容将“”处补充完整。
2．本文选自《______》，成语“_______”就出自这个故事，用来比喻_______________。
3．下列不适合形容伯牙与钟子期之间关系的词语是( )
A．知音 B．志趣相投 C．知恩图报 D．心有灵犀
4．你能写出一句与友谊有关的名句吗？
_____________________________

类型：文言文阅读

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课内阅读。

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，① 。”少选之间而志在② ，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，③ 。”锺子期死，伯牙④ ，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

1．短文出自课文《___________》。
2．解释文中加点字词的意思。
鼓：___________；志：___________；善哉：___________；少选：___________。
3．补全短文中①②③④处的内容。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语
__________________________________
5．和这个故事有关联的一个成语是___________。
6．文中人物你喜欢谁？为什么？
____________________________________

类型：文言文阅读

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阅读《伯牙鼓琴》节选，回答下列问题。

锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

1．联系上下文说说带点词语的意思。
足：___________________________________
2．解释画线句子的意思。
_____________________________________
3．文中的“无足”一词，充分表现了___________、__________的决绝态度。

类型：文言文阅读

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阅读《伯牙鼓琴》，回答小题。

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴；汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

1．解释文中加点字。
（1）志：________ 。（2）少选：_______ 。
2．把下面两句话翻译成现代汉语。
（1）汤汤乎若流水
________________ 。
（2）以为世无足复为鼓琴者
________________ 。

类型：文言文阅读

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阅读文言文《伯牙鼓琴》，回答问题。

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

1．请根据课文，在横线上把句子填写完整。
2．解释词语的意思。
鼓琴：_______________。少选：_______________。
3．请用“/”画出下面句子的朗读停顿。
以为世无足复为鼓琴者。
4．根据故事回答问题。
（1）锺子期死后,伯牙是怎么做的？原因是什么？请用自己的话写下来。
___________________________________________________________

（2）请结合这个故事和自己平时积累的材料,写出你对“知音”的理解。
____________________________________________________________

类型：文言文阅读

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用自己的话写出下列句子的意思。
1.巍巍乎若太山。
____________________
2.以为世无足复为鼓琴者。
_______________________

类型：语言表达

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翻译《老马识途》中的句子。
① 春往冬反，迷惑失道。
____________________________________
② 管仲曰：“老马之智可用也。”
_________________________________
③ 蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。
_________________________________
④ 以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁。
__________________________________
⑤ 今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
_________________________________

类型：填空题

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试着用自己的话说一说故事《伯牙鼓琴》的意思。
_____________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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《伯牙鼓琴》的“巍巍”“汤汤”这些叠词有什么好处？
_____________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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