学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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重点句段。

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,(            ),而并不(            )。四面都有(            ),(            )是绿的,(                 )也是绿的。羊群一会儿(                 ),一会儿(                 ),走在哪里都像(             )。那些小丘的(               ),就像只用(                 ),不用(                 )那样,到处(                 ),轻轻(             )。这种境界,既( ),又( ),既愿( ),又想( )。在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。

1.原文填空。
2.“在天底下,一碧千里,而并不茫茫”这句话是这一段的中心句。“一”是“___________”的意思。“碧”形容青草___________。“千里”指草原的____________。总起来是说整个草原全是碧绿碧绿而且望不到边的青草。这句话写出了草原辽阔、碧绿的特点。
3.选文描写的景物有____________,重点描写的是____________
4.“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”这句话运用了______的修辞手法,把_______比喻成________,把_______比喻成_______
5.选文中画波浪线的句子是静态描写,运用了___________的修辞手法。作者将草原比喻成______________,突出了草原的___________和小丘线条的___________。“渲染”是指用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。“勾勒”是指用线条画出轮廓。“只用绿色渲染,不用墨线勾勒”写出了小丘柔缓得没有明显的界线。“翠色欲流”是指青草鲜嫩,颜色青翠,似在流动,富有生机。
6.选文中画直线的句子运用了___________的修辞手法,构成了情景交融的艺术境界,体现了草原风光的感染力。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

殊死搏斗

今天中午,我回到家里,忽然发现屋檐下的蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看,蛛丝很有规律地一层层结在网上,整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛,它伏在网上,收紧八只脚,一动也不动。从远处看,整张蜘蛛网像一座摆好的八卦(guà)阵。

我正在吃着午饭,一只红头苍蝇飞来飞去,嗡嗡叫着,真讨厌。我一巴掌打去,苍蝇向上一飞,正好撞在了蜘蛛摆下的八卦阵上,一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命,使劲挣扎,整个网也随着颤动。

蜘蛛被惊动了,它伸出八只细长的脚,使劲一撑,身体就站了起来,然后钓住蛛丝,轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方,蜘蛛停了下来,左右来回走了几步,仿佛是在观察对方,制订擒敌方案。

半分钟后,蜘蛛发起了进攻。它向前一步,一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱,猛地向前一冲,挣脱出来,然后拼命振动翅膀挣扎,想飞起来。无奈身上缠着蛛丝,飞不起来。蜘蛛猛冲上前,几只脚同时抓紧了苍蝇,然后围着苍蝇转圈。每转一圈,苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢?我再仔细一看,原来,聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧,以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

我目睹()了这场殊死搏斗,想起了幼时的一首歌谣:南阳诸葛亮,稳坐中军帐。摆起八卦阵,专捉飞来将。

1.文中加点词语“殊死搏斗”的意思是_________,这场搏斗的主角是____________
2.细读并理解文中画线部分的歌谣,完成下面填空。
“诸葛亮”在文中指_________;“中军帐”在文中指_________
“八卦阵”在文中指_________;“飞来将”在文中指_________
3.根据短文内容,说说蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇,享用到美餐的。
___________________________________
4.作者通过细致的观察把蜘蛛捕食苍蝇的过程写得生动具体。你观察过什么动物捕食时的样子?把过程用几句话写下来吧。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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比一比,组词。
(      )(      )(      )(      )
(      )(      )(      )怀(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
(1)“疾驰”是指马的速度______
(2)这句话把马上穿着各色衣裳的男女老少比作“彩虹”,一个“飞”字概括了当地人_______的特点,同时也反映了他们迎宾的______心情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读我能行。

美丽的草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面提速藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花、粉虹的牵牛花。室石蓝的铃钻花,散发着阵阵清香。

草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔。百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛单安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民们骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿……”

1.用“        ”画出一个静态描写的句子,用“﹏﹏﹏”画出一个动态描写的句子。
2.第2段突出了草原_____的特点,主要写了_______________
3.找出最能概括短文主要内容的句子,抄写下来。
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给下列句子排序_______
①你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。
②主人们下了马,我们下了车。
③大家的语言不同,心可是一样。
④也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不放。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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用“ ”给加点字选择正确的读音。
进了(méng měng)古包,(hào hǎo)客的主人端进来大盘的手抓羊肉。(gān gàn)部向我们敬酒,(é è)温克族姑娘们来给客人们唱民歌。我们同(háng xíng)的歌手也赶紧唱起来,歌声 (shì sì)乎比什么语言都更响亮,都更感人。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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在括号里填上合适的词语。
(      )的空气              (      )的天空
(      )的小诗              (      )的线条
(      )的帽子              (      )的微笑
(      )的主人              (      )的乐趣
(      )的草原              (      )的绿毯
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下面词语的近义词和反义词。
热闹——_____——_____
舒服——_____——_____
羞涩——_____——_____
明朗——_____——_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补充词语并填空。
(      )(      ) (      )(      )       (      )(      )
(      )(      )   (      )色欲(      ) 高(      )(      )
(      )长青       (      )(      )
(1)___是描写绿的颜色的。
(2)___是描写绿的状态的。
(3)___是描写绿的生命的。
(4)___是描写绿的范围的。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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