学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
根据意思把鲁迅先生的名言填在横线上。
1.多数英雄在大义与亲情之间选择了前者,成就了义,正如“_________________”虽然看似无情,但这是无情的多情。
2.体现鲁迅“韧”的战斗精神,启发人们积极进取,勇于开拓,为创造新生活勇敢地开辟道路,开创美好未来的名言是“________________”。
3.中国想要发展,前提是中华民族的发展,而最能代表一个民族的,就是这个民族的灵魂。所以“_____________________,中国才有真进步”。
4.我们从古以来,______________________________________……这就是中国的脊梁。
5.我还知道鲁迅先生关于珍惜时间的名言:____________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“然”组成词语填在括号里。
1.我正要凝视他们时,(       )一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,
2.闰土的颈上套一个明晃晃的银项圈,(       )他的家人非常疼爱他。
3.我鼻子(       )一阵酸,像要哭出来。
4.我站在伯父家门口看着他们,(         )感到深深的寒意。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据意思写出词语。
1.有的同学读课外书总是不加分析地笼统接受。(      )
2.从旧社会过来的许多老人真是经历过很多艰难困苦。(      )
3.我的记性不好,常常把一些问题搞混了(      )
4.老师的指导,让她一下子明白过来(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写汉字。
1.赵玲玲从chú(      )房里出来,看到几个戴着zhān(       )帽的陌生客人,她感到害xiū(      )
2.微风拂来,池塘chénq(       )澈的水面shùn(       )间就yàng(      )起了波纹,浮píng(     )和水zǎo(         )也随风起舞。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
_______的天空中挂着一轮_______ 的圆月,下面是海边的沙地,都种着_______________的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手____一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭,反从他的____ 逃走了。
这段文字选自课文_________,作者_______。课文通过“我”的回忆,刻画了一个__________ 的农村少年形象。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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鲁迅先生去世后,有人撰写了一副对联:“先生竟去矣,何堪千万青年,彷徨呐喊!”但是下联语句已被打乱,请选出最合适的下联。(     )
A.谁怜半壁山河,中国其醒乎,野草朝花!
B.野草朝花,中国其醒乎,谁怜半壁山河!
C.中国其醒乎,谁怜半壁山河,野草朝花!
D.谁怜半壁山河,野草朝花,中国其醒乎!
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子中没有语病的一项是( )
A.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
B.从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。
C.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上能否成功的关键。
D.学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。
1.《我的伯父鲁迅先生》第一部分是因,其余部分是果,回忆了伯父生前的五件事。(      )
2.《有的人》歌颂的是鲁迅先生的精神,全诗运用了对比的手法。       (          )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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句子练习。
1.伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)

_______________________

类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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课文回顾。
1.《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说《___________》。课文通过“我”的回忆,刻画了一个__________________________________________的闰土形象,重点写了闰土给“我”讲_________________________________________________________这四件新鲜事。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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