学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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给加点字词选择正确的解释。
“光”:A.灯光;B.光阴;C.光彩,荣誉;D.露着。
(1)他把一生的时完全交给了我们的民族。(        )
(2)天黑了,路灯发出微弱的(        )
(3)那个拉车的怎么能着脚拉着车在路上跑呢?(        )
类型:信息匹配
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填空。
1.___________________,怜子如何不丈夫。
2.鲁迅原名__________,是我国伟大的文学家、思想家。他一生创作了许多作品,课文《少年闰土》节选自他的小说《________________》。
3.《好的故事》的作者是________,全文描写了一个_________________,寄寓了作者深邃的思想和____________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据要求完成句子练习。
1.闰土是闰月生的,五行缺土。他的父亲叫他闰土。(用适当的关联词将两句话连成一句话)
_________________________________________
2.伯父的话刺痛了我的心。(改为比喻句)
_________________________________________
3.我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。(缩写句子)
_________________________________________
4.我问大伯:“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”(改为转述句)
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读以下列文段,回答问题。

(一)伯父逝世以后,我见到他家的女拥阿三。阿三是个工人的妻子,她丈夫失了业,她愁得两只眼睛起了蒙,看东西不清楚,模模糊糊的像隔着雾。她跟我谈起伯父生前的事情。她说:“周先生自己病得那么厉害,还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活儿。”

——周晔《我的伯父鲁迅先生》节选

(二)这一来不会错了,正是他!站在前进行列最前面的我们的同志,朋友,父亲和师傅!憎恶黑暗有如魔鬼,把生的时光完全交给了我们,越者越顽强的战士!我又仔细地看他的脸瘦!我们这位宝贵的战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑,对我说明:“这书(指 着《铁流》)本来可以不要钱的,但是是曹先生的书,现在只收你一块钱本钱我那一本, 是送你的。 我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放到他的手里一他的手多瘦啊!我鼻子里陡然一阵酸,像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬。把书塞进帆布袋,背起便走出书店的门。(文中他指鲁迅先生)

——阿累《一面》节选

(三)鲁迅先生是伟大的。没有人能够否认这样的一句话。 然而我们并不想称他做巨星,比他做太阳,因为这样的比喻太抽象了。他并不是我们可望而不可即的自然界的壮观。他从不曾高高地坐在中国青年的头上。一个不识者的简单的信函就可以引起他胸怀的吐露:一个个在困苦中的青年的呼吁也会得到他同情的帮忙。在中国没有个作家像他那样爱护青年的。

——巴金   《悼鲁迅先生》节选

1.判断以下关于人物特点描写的方法,正确的打“√ ”错误打“× ”
①文段一和文段二是文章借助阿三和阿累的视角突出鲁迅形象。(      )
②文段三是巴金先生以评价的方式,肯定鲁迅是 “伟大的人”(     )
③这三个文段都是以具体的事例刻画鲁迅的形象。(     )
2.读了以上文段,说说对鲁迅先生给你留下了怎样的印象。
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选择下列人物描写方式,把序号填写在句子后的括号里
A.心理描写   B.外貌描写     C.动作描写       D.语言描写       E.神态描写
(1)伯父摸着胡子,说:“哈哈!还是我的记性好。”       (        )
(2)我突然注意到他脸上表情,那么慈祥,那么愉快。       (       )
(3)伯父拿硼酸水给他洗干净。又给他敷上药,扎好绷带。(        )
(4)他正在厨房,紫色圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套着一个明晃晃的银项圈。(      )
(5)我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,眼泪就一滴滴地掉下来。(       )
类型:信息匹配
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给加点的字的正确读音打“√”。
(1)他的遗体躺在万国(bìn bīn)仪馆的礼堂里,许多人都来追(dào diào)他。
(2)就在伯父去世那一年的(zhēng zhèng)月里,一个星期六的下午,爸爸 妈妈带我到伯父家里去。
(3)有一天黄昏,呼呼的北风怒(háo hào)着,天色十分阴暗。
(4)他们又给他敷上药,扎好(bēng bāng)带。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列词语书写全部正确的一组是(       
A.讲究 追掉 失声痛苦B.逝世 潮迅 张冠李带
C.预告 错踪 恍然大物D.退缩 萍藻 饱经风霜
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列各组成语全用两对反义词构成的一组是(       
A.阳奉阴违   大同小异   天长地久     东张西望
B.去粗取精   无独有偶     出生入死   前俯后仰
C.有气无力   天南地北     外强中干   左思右想
D.避重就轻     里应外合   弃暗投明   前思后想
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面句子中加点的词语运用得不恰当的一项是(  )
A.妈妈总是结结巴巴地嘱咐个没完没了。
B.他这个人做事一向马马虎虎
C.街上的人都匆匆忙忙地赶着回家。
D.我到现在还清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面对“把握文章的主要内容”的说法,正确的打“√”,错的打“×”
1.文章的题目就是文章的主要内容。(       )
2.文章的关键句对了解主要内容常常很有帮助。(       )
3.可以通过理清一件事情的起因、经过、结果来把握主要内容。(       )
4.把握文章的主要内容,虽然文章不同,但是运用的方法都相同。(       )
5.把文章各部分的主要意思连起来,能帮助我们把握主要内容。(       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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