学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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这首诗《有的人——纪念鲁迅有感》通过鲁迅和与其截然相反的“有的人”的对比,批判了那些____________________,热情歌颂了__________________________,号召人们______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文回眸室。
(1)《有的人》一文作者是________市的____,是诗人____的高徒,别人称为____
(2)《有的人》运用了____的写作方法,歌颂了鲁迅的____情感。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《有的人》中第一个“有的人”指_________;第二个“有的人”指_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“有的人”诗中指____________________________的人。鲁迅先生属于_______一种人。全文采用对比手法,褒贬鲜明。作者从鲁迅生前_________________,去世后___这两点来表现他的伟大。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按《少年闰土》填空。
1.___天空中_______圆月,下面是海边的沙地,都种着_________________的西瓜。其间有一个十二岁的少年,________________,向一匹猹______刺去。___________________
2.横眉冷对千夫指,____________________
3.忍看朋辈成新鬼,____________________
4.鲁迅,原名_________________人。主要作品有小说集___________、散文诗集___________、散文集____________,以及大量杂文。他是伟大的_______家、_______家、_____家,五四新文化运动的重要参与者,_____________的奠基人。
5.本文选自鲁迅的自传体小说___,课文按照“________________→离别”的顺序娓娓道来,刻画了一个_________________________的农村少年——闰土的形象。表达了“我” ______________之情。
6.闰土和“我”见面后,跟“我”讲了_____________________________四几件事,其中____________这件事是作为重点来描写的。课文中先后两次提到这件事。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按《好的故事》填空。
1.《好的故事》选自_____先生的诗集_____。他以____的形式,描绘了 一个“好的故事”,反映了作者在________的矛盾中,启示人们______,实现________的强烈愿望,表现了作者____________
2.寄意寒星荃不察,____________________
3.度尽劫波兄弟在,____________________
4.“好的故事”指的是_______,这梦境是______________的,象征______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按《我的伯父鲁迅先生》填空。
《我的伯父鲁迅先生》一文通过回忆伯父生前给自己留下的印象深刻的四件事:①______________;②______________;③______________;④_________。说明鲁迅先生是一个为自己_______,为别人_______的人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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日积月累(八)
1.“____________________________。”这句话是对鲁迅先生真实的写照。
2. 有人问一个年轻企业家成功的秘诀,他回答说:“其实_________,走的人多了,___________。”
3.鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中对“中国的脊梁”做了很好的解释:“我们从古以来,就有_________________的人,有拼命硬干的人,有_______的人,有_________,这就是________________。”
4.不能小看一个民族的民魂。因为“惟有________________的,惟有_____________,中国_____________。”
5.柳公权是______代著名的书法家。人们常说的“__________”之“______”,即形容其书法_________________________________是其楷书代表作之一。我国古代书法家还有_____代的____________,他的代表作是___________
6.王羲之东晋时期著名书法家,有“___”之称。代表作《_______________》被誉为“________________”在书法史上,他与其子_____________合称为“二王”。
7.“楷书四大家”分别指______________________________________________
8. 本单元的主题是“__________”,通过对四篇文章的学习,你对鲁迅先生有怎样的认识呢?他是热爱人民的人,我的依据是课文__________中“_________”;他是勇于斗争的人,我的依据是课文 ___________________;他是_______的人,我的依据是课文_____________________;为了更深人地了解他,我准备阅读他的作品________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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习作。
“有你,真好”是一句让人感到温暖的话。拿起笔,表达你真挚的情感吧!写的时候,可以假想这个“你”就在眼前,你用文字和他对话。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)
_____________________________
2.伯父笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”(改为转述句)
_____________________________
3.全校师生代表大会上,大家讨论并听取了校长提出的各项决议。(修改病句)
_____________________________
4.大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水。(仿写句子)
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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