学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神?       
(1)俯下身子给人民当牛马。       
______________________
(2)情愿作野草,等着地下的火烧。       
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这节诗的内容是(    )
A.人总逃脱不了死的结局。
B.概括了两种人生的不同价值。
C.人的活和死是对立的统一体。
D.写两种人的不同活法。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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语言实践。
在信息化时代,汉字的电脑输入速度相当快捷,且易保存、修正。因此,不少同学不愿练字了,青少年的汉字书写差得令人担忧。你对此有何看法?
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下面每组词语中都有一个词是错误的,把序号写在括号里。
1.下列词语中不正确的一项是(          
A.一望无际B.家景C.拱品D.窜走
2.下列词语中不正确的一项是(          
A.项圈B.经厉C.束缚D.神佛
3.下列词语中不正确的一项是(          
A.跨部B.凶猛C.鸟雀D.盗贼
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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精彩回放,我会填。
我们沙地上,下了雪,我________出一块空地来,用短棒________起一个大竹匾,________下秕谷,看鸟雀来________时,我远远地将________在棒上的绳子只一________,那鸟雀就________在竹匾下了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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知识梳理   
课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个__________________________、活泼可爱的农村少年的形象,反映了“我”和闰土儿时短暂而又真诚的______________,抒发了“我” 对他的_____________之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列句中“素”字理解全部正确的一项是 (       
①颜色单纯,不艳丽:②本来的,质朴的;③平素,向来:④构成事物的基本成分。
(1)我不知道大下有这许多新鲜事。(       
(2)我们要勤奋学习,努力提高自身质。(       
(3)人物、故事情节、环境是小说的三要。(       
(4)她这件衣服真净。(       
A.③②④①
B.③④②①
C.②③④①
D.②④③①
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给句中加点字选择正确的解释。(填序号)
1.这少年便是闰土。(   )
A.只是B.就是
2.海边有如许五色的贝壳。(   )
A.如此B.许多
3.只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。(   )
A.没有想法B.没有理由,没有根据
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读《少年闰土》。根据课文的内容填空。
下了雪,我________出一块空地来,用短棒________起一个大竹匾,________下秕谷,________鸟雀来吃时,我远远地将在棒上的绳子只一________,那鸟雀就________在竹匾下了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文理解完成填空
①从文中的“________”和“________”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。
②“飞跑”一词,让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的________的心情。
③对闰土外貌的描写,抓住了________________________三个特征。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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