学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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教材
阅读文章,把握文章的主要内容的方法很多,试着用一用。
(1)文章的几个部分连起来就知道文章的主要内容了。如:《只有一个地球》一课可分为四个部分,分别写了地球的美丽壮观与渺小,地球拥有的自然资源有限,人类暂时无法移居别的星球,我们应该保护地球。连起来文章的主要内容为__________
(2)关注文章题目,可以把握文章的主要内容。如:《草原》一课,把题目“草原”进行扩充,它主要写的是___________
(3)抓住文章的关键句,就能把握文章的内容。如:《桥》一课是写事的文章,主要写的是______
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

_________________

8岁那年春节,是个阳光灿烂的日子。

我和小伙伴们发挥了爆竹的最大功能:“连锁炮”“冲天炮”“炮炸猪鼻”“炮惊母鸡”……最后,我们想到了“炮人”。

不一会儿,一位50多岁的老人骑着一辆自行车进入了我们的视野,我大喊一声:“放!”小伙伴们将一个个爆竹点燃后抛出。

“啪!啪!啪!”

“击中了!击中了!”

小伙伴们(                 )叫喊着。

老人被这突如其来的“打击”惊得慌了手脚,摔倒在地上,整个人被自行车压着。

小伙伴们一哄而散,但我没有跑,至今我也说不清楚为什么。

老人想爬起来,我呆立了一会儿,跑过去使劲地把自行车拖开。老人看了我一眼,没说话。几分钟后,他终于站起来了。

我的眼睛紧盯着地面,等待着老人的训斥。可是老人拍了拍身上的尘土,说:“孩子,你很懂礼貌。”

老人推着自行车离去,走了几步,又回过头来,说了一句很平淡但令我永远忘不了的话:“孩子,关心人、爱护人、帮助人,将是你一生的财富,知道吗?”

我看着他,似懂非懂地点点头。我隐隐约约地感觉到,在这个春节里,这句话的分量远远超过了压岁钱,超过了新衣服。我甚至开始对自己的恶作剧感到内疚。

一个又一个春节过去了。渐渐地,我长大了,经历了很多事情,领悟了一些人生哲理,也越来越深刻地理解了老人的那句话的内涵

1.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。
2.选择合适的词语,填在短文中的括号里。
生气地       欢快地       意味深长地       面带微笑地
3.面对老人的摔倒,“我”和小伙伴们的做法有什么不同?从中看出“我”是个怎样的孩子?
_________________________________________________
4.文中加点的“老人的那句话的内涵”实际上是什么?请你联系生活中的经历结合起来说一说。
_____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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习作。
题目:有你,真好
提示:为什么觉得有他“真好”?哪一件事或几件事让你感触比较深?当时的场景是怎样的?写的时候把事情写具体,融入自己的感情。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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我能阅读片段,回答问题。

“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”

我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”

啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

1.“如许”的意思是_____________;“单知道”的意思是_____________
2.“西瓜有这样危险的经历”指哪样的经历?
_____________________
3.这几段话的写法很有意思,都是先写闰土所讲,再写“我”的感受,这样写有什么好处?
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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回忆《少年闰土》一文,再联系下面两个资料,回答问题。

材料一 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

——选自《故乡》

材料二 1911年辛亥革命以后,军阀官缭和帝国主义统治中国,他们掌握着中国的政治、经济、军事命脉。这双重的压迫,使中国的广大民众日益贫,尤其是农民,不仅生活饥寒交迫,而且毫无人权。

——《故乡》的创作背景

1.中年闰土给你的印象是:_________
2.作者在《故乡)中详细描写了闰土少年时、中年时的外貌,这样写的目的是(     )(多选)
A.外貌描写是小说的常用写法,闰土长什么样,作者就怎么写,没有什么特别的目的。
B.从不同的外貌描写中,流露出时间易逝,人生易老的无奈心情。
C.这样对比着写,可以引发读者去思考闰土为什么会产生这样大的变化,进而了解当时的社会生活。
D.这样对比着写,反映了当时下层劳苦大众的生活和精神状态,表达了作者对现实社会的强烈不满。
3.阅读文章时,借助相关资料可加深对文章的理解,在运用相关资料时,下列说法错误的一项是(     
A.相关资料只包括作者的生平或生活背景。
B.借助相关资料可加强对人物形象的认识。
C.在阅读小说、古诗时,可借助相关资料来理解。
D.资料只是辅助理解文章的手段,读懂即可,没有必要精读、细读。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读短文《寒流来了》后完成后面的题。

寒流来了

看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”

儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”搁了电话。

他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤□天气预报说□北京今天要变天□你加衣服了没有□疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。”

他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨,他,深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过7旬的母亲。

人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发懵。

1.给第三自然段打上标点符号。
2.把上文所叙事情发生的时间、地点、文中主要人物写在下面。
时间:________________
地点:_______________
主要人物:______________
3.用文中的词语填空。
①老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的________________
②对于父亲的叮嘱,儿子的态度是:_______;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是:_______
4.老王为什么“不由自主地愣住了”?
____________________
5.老王对儿子和对母亲的不同态度,主要是用什么写法来表现的?
________________________
6.运用本单元所学的概括文章主要内容的方法概括主要内容。
________________________
类型:现代文阅读
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读下面片段,完成练习。

啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边的时候,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。

1.这段话选自《少年闰土》,作者是 _________,这篇课文选自他的短篇小说__________
2.“无穷无尽的希奇的事”在课文中指的是:________________________________________________________ 四件事。
3.句中的“高墙上四角的天空”指的是_____________________,这个意思可以用我们学过的成语 ______________________来表达,整个句子表达出了_______________________ 的情感。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列句子中标点符号正确的一组是(       
A.读“三国演义”,我们可以领略到诸葛亮运筹帷幄的雄才伟略。
B.是啊!蒙汉情深何忍别!天涯碧草话斜阳!
C.屈原、李白、鲁迅等……,像一颗颗璀璨的明珠,照耀在中华史册上。
D.“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才真有进步。”这句话出自鲁迅的《学界三魂》。
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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主题阅读拓展。

致颜黎民(节选)


颜黎民君:

昨天收到十日来信,知道那些书你已经收到,我也放了心。你说专爱看我的书,那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

专看文学书,也不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变得连常识也没有。研究文学固然不明白,自己作起文章来也糊涂,所以我希望你们不要放开科学,一味钻进文学里。譬如说吧,古人看见月缺花残,黯然泪下,是可恕的,他那时自然科学还不发达,当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要流泪,那他就是糊涂虫。不过我向来没有留心儿童读物,所以现在说不出哪些书合适,开明书店出版的通俗科学书里,也许有几种,让我调查一下再说吧。

其次是可以看看世界旅行记,借此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影;我是看的,但不看什么获美”“得宝之类,是看关于非洲和南北极之类的片子,因为我想自己将来未必到非洲或南北极去,只好在影片上得到一点见识了。

…………

鲁迅

四月十五夜

(有删改)

1.解释下列词语。
(1)倘若:__________________
(2)缘故:__________________
(3)无足轻重:_____________
2.根据短文内容填空。
这是_____写给_______的信中的几段文字,主要讲________________
3.鲁迅就读书的问题提出了三点建议,请加以总结概括。
______________________
_____________________
_____________________
4.理解文中画线的句子:这句话说明只有___,才能______。“许多花”比喻__________,“蜜”比喻___________
5.读了鲁迅对读书问题的论述,你觉得自己读书存在什么问题?要怎样加以改进?
_________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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习作。
生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以人生的启迪。在生活中,我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,感悟到生命的真谛……这些都是生活馈赠给我们的财富。
请以“          最珍贵”为题,写一篇作文。要求内容具体,写出真情实感。
类型:书面表达
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