16 盼_小学语文部编版六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

结合上下文，体会下面语句中蕴含的“我”的情感。
（1）我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
____________________________________________
（2）我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
_____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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品析句子，体会具体描写的好处。
（1）天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！
变天时，路人的反应是___________________，“我”的反应是_____________。二者形成了鲜明的对比，表现了“我”______________________________________。
（2）我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”
这段话运用了_______、_______、_______等人物描写方法，写出了“我”就要穿上雨衣时____________的心情。
（3）我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……
作者写雨点儿在“起劲地跳跃”是运用了___________的修辞手法，作者为什么要这样写？
_________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下面每句话中都有一个错别字，找出来并改正。
1.妈妈给我买的小雨衣不但有一个大大的帽子，还有两只柚筒。(     )改成(     )
2.米菲今天穿了一件粉色的斗蓬，漂亮极了！(     )改成(     )
3.写完作业后，我就一嘣一跳地去找小朋友玩了。(     )改成(     )
4.外面下着大雨，弟弟还囔着要出去玩，妈妈很无奈。(     )改成(     )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

①第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”

②妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。

③我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答，滴答滴答……

1．短文选自课文《____________》。
2．根据意思从文中找出恰当的词语填入横线中。
（1）理由充分，说话气势就壮。____________
（2）形容非常谨慎小心，不敢有一点疏忽。____________
3．短文通过____________和____________描写，写出“我”盼来下雨，穿上雨衣时的喜悦和兴奋的心情。
4．“我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样”表达了什么？
_____________________
5．雨点真的会“起劲儿的跳跃”吗？作者为什么会这样写？
____________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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下列词语中，加点字注音都有误的一项是（）

A．威风凛凛（lín）日寇（kòu）

B．洒脱（sǎ）蒙古包（méng）

C．呻吟（yín）苔藓（tái）

D．斗篷（peng）伶俐（lín）

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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