学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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阅读课文片段,完成下列问题。

“妈妈!”我嚷着奔进厨房。

“蕾蕾回来得正好,快把头发擦擦,准备听英语讲座!”

“可是……还差半小时啊。”我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢?

“那就休息一下。”妈妈说完,只听吱的一声响,原来她正往热油锅里放蒜呢。

“我今天特别特别不累。妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”我央求着。

“你看,酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑,好像猜着了我的心思。

“可是……不是还要炖肉吗?炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说,一边用眼瞟着窗外,生怕雨停了。

“我什么时候说过要炖肉?”妈妈焖上米饭,转过身来看了我两眼。

“你没说,爸爸可说过。”这话一出口,我就脸红了。因为我没见爸爸,也没人告诉我要炖什么肉。

“真的吗?”妈妈问。

我不再说话,也不敢再去看妈妈,急忙背过身子盯住碗架,上边的瓶瓶罐罐确实满满当当,看来不会有出去买东西的希望了。再看看屋里的闹钟,六点二十,我只好打开电视,不声不响地听英语讲座。

1.“我”嚷着奔进厨房,其实“妈妈”后边省略了一个句子是(   )
A.外边刮风啦!B.外边下雨啦!C.外边天黑啦!
2.片段中出现三个表示看的词语,分别是:看、________、________。后边的这两个词可以替换为“看”吗?为什么?
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3.选文重点抓住了“我”和妈妈的(   )来写。
A.语言B.动作C.神态
4.“我”是真的想给妈妈买酱油吗?“我”这样说的目的是什么?
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5.“我”为什么脸红了?(   )
A.因为“我”很着急。
B.因为“我”对妈妈撒谎了,我没见爸爸。
C.因为天气炎热,让我感到不舒适。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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①语文实践。在毕业之际,请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言
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②中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举2个吗?
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类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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   爸爸的花儿落了(节选)

林海音

当我在一年级的时候,就有早晨赖在床上不起床的毛病。每天早晨醒来,看到阳光照到玻璃窗上了,我的心里就是一阵愁:已经这么晚了,等起来,洗脸,扎.(zhā    zā)辫子,换制服,再到学校去,准又是一进教室就被罚站在门边。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚。

有一天,下大雨,我醒来就知道不早了,因为爸爸已经在吃早点。我听着,望着大雨,心里愁得了不得。我上学不但要晚了,而且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹.(jiā    jiá)袄(是在夏天!),拖着不合脚的油鞋,举着一把大油纸伞,走向学校去!想到这么不舒服的上学,我竟有勇气赖在床上不起来了。

过了一会儿,妈妈进来了。她看我还没有起床,吓了一跳,催促着我,但是我皱紧了眉头,低声向妈妈哀求说:

“妈,今天晚了,我就不去上学了吧?”

妈妈就是做不了爸爸的主意,当她转身出去,爸爸就进来了。他瘦瘦高高的,站在床前来,瞪着我:

“怎么还不起来,快起!快起!”

“晚了!爸!”我硬着头皮说。

“晚了也得去,怎么可以逃学!起!”

一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝。

爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨.(āi   ái)打了!

爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。我哭号,躲避,最后还是冒着大雨上学去了。

(选自《城南旧事》)
1.给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
2.在括号里填上合适的词语。
_____)的夹袄   (_____)的眉头   (_____)的油鞋
3.用“    ”在第一自然段中画出心理描写的句子。
4.你认为作者的爸爸为什么不许小孩子乘车去上学?
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5.当“我”不去上学时,爸爸是怎么做的?你认为爸爸是一个怎么样的人?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
1.时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。(照样子仿写句子)
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2.腊梅在三味书屋的后院开得正盛。(改比喻句)  
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3.妈妈是一盏明灯,照亮我前进的道路。(照样子仿写句子)  
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4.月亮穿过微云。(改写比喻句)  
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5.星星在天空中一闪一闪的。(改写拟人句)  
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类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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