16 盼_小学语文部编版六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 六年级上册

排序：

共 235 道相关试题

句子乐园。
1．仿写句子
天一下子变了脸色。
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2．仿写句子。
小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
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3．缩写句子。
它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃。
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4．用加点的词语造句。
我一边想，一边在屋里走来走去。
____________________________________________________
5．将下列句子改为陈述句。
太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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词语综合运用。
“可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的”。这句话中___一词不仅写出了天空的清新，也写出了天空的纯洁。本文中描写天空的词语还有___________。我还能写出两个这样的四字词语__________、__________等。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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多音字组词。
扁biăn（_______） piān（_______）
闷mēn（_______）mèn（_______）
兴 xīng（_______） xìng（_______）
背bēi（_______） bèi（_______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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盼变天
1．“我一边想，一边在屋里走来走去，_______雨帽，又________袖子，把雨衣________得窸窸窣窣响。”这句话描写了“我”穿上雨衣后的________，表现了“我”________的心情。
2．“我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。”句中两个“安安静静”表现了“我”______________的心情。
3．“太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是‘晴’呢？”这两句话是对“我”的________描写，通过两个问句写出了“我”_________，富有__________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下雨了，盼穿雨衣
1．下面的句子属于什么描写？把相应答案的字母填在括号里。
A．环境描写 B．语言描写 C．动作描写 D．心理描写
（1）“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我央求着。（_______）
（2）路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！（________）
（3）一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。（_______）
2．对上题中句子的理解，不正确的一项是（_______）
a．“我”央求妈妈帮她买酱油的根本原因是想以此为借口，好穿上新买的雨衣。
b．“我”之所以放慢脚步，是因为“我”喜欢下雨，热爱美丽的大自然。
c．写云朵遮住太阳，其实是为了表达“我”即将梦想成真的快乐心情。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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感知课文
1．这篇文章的作者是______________。文章围绕“________”字展开，写的是小时候妈妈给“我”买了一件______________，此后，“我”一直______________的心情。
2．作者围绕“盼”，选取了很多事例来写。下面这些事例，哪些是详写？哪些是略写？选一选。
a．详写 b．略写
（1）天晴，“我”盼下雨。（_______）
（2）“我”在放学路上好不容易等到了雨，兴冲冲地跑回家想借买酱油的机会穿上新买的雨衣，却未能如愿。（_______）
（3）吃过晚饭，“我”盼雨停，留着第二天再下，“我”好穿雨衣。（_______）
（4）第二天，“我”背着书包上学，走到街上发现下雨了，赶紧跑回家拿雨衣穿。这次“我”终于如愿以偿了。（_______）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选词填空。
理屈词穷理直气壮
公交车上，他跟一位老人抢座位，还一副（_______）的样子。他的行为受到了周围人的指责，最终（_______）的他不得不提前下了车。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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在加点字正确的读音下面画横线。
窸窸窣（sū shū）窣痱（fēi fèi）子嘟囔（nang lang）
瞟（piāo piǎo）一眼焖（mēn mèn）米饭玛瑙（nǎo nāo）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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下列句子中标点使用有错误的一项是（）

A．静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

B．于是，有了许许多的故事：姑娘奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……

C．“是啊，是啊。”丈夫响啸地说“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”

D．主任一声吩咐“酒宴摆下！”，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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阅读练习。

吃过晚饭，雨还在不停地下着，哒哒哒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来。要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。

1．为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢？这样写有什么好处？
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2．画线的句子有什么作用？
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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