学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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(màn   wàn)       (qí wā)        (yāng     yān)
一眼(piǎo piāo)     子(fèi fēi)        湿(jìn       qīn)
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阅读下面一首小诗,回答问题。

谷雨犹盼雨飘飘(节选)

梁智华

①不知不觉,又到了二十四节气中的谷雨了。此时南方地区已是“杨花落尽子规啼”,进入暮春时节了。谷雨是春季的最后一个节气,此刻田中的秧苗初插、作物新种,最需要雨水的滋润了。正所谓“雨生百谷”。这时的春雨,不仅是催生百谷的雨,是润泽大地的雨,而且还是萌生希望的雨,是孕育收获的雨!

②说实在的,对于谷雨时节的春雨,我从小就打心眼里喜欢,喜欢到了骨子里面,甚至产生了一种深深的依恋。

③我清楚地记得,在孩提时代,也许是好奇吧,每当奶奶说起“清明要明,谷雨要淋”这句俗谚时,我总是会向奶奶发问:“谷雨为什么要淋呢?”奶奶就会向我解释:谷雨不下雨,今年就要干旱,就不会风调雨顺,庄稼就长不好,就没有好收成。后来,我上学读书了,慢慢地才知道,谷雨下雨,那是春雨,“春雨贵如油”,难怪人们会说“谷雨时节雨不淋,急死天下种田人”了。

④春雨好像了解农人们的心事似的,总是如期而至,一下就是两三天。像牛毛,像绣花针,像细丝,密密地斜织着,飘飞在谷雨时节的城乡,轻轻地滋润着大地和人心。在春雨的滋润下,稻苗长得更翠绿了,油菜花儿开得更金黄了。

⑤但是,甜美的雨水并没有让农人们陶醉得忘乎所以,松懈下来,他们的心里清楚地知道,要想获得好的收成,风调雨顺只是外部条件,辛勤耕耘才至关重要。所以,在飘飘洒洒的春雨中,我们经常可以看到,农人们头戴斗笠、身披蓑衣辛勤劳作的身影,使乡间的稻田构成了一幅令人难忘的水墨写意画……

1.第①段中画横线句子运用了______的修辞手法,突出了春雨的________
2.为什么“谷雨时节雨不淋,急死天下种田人”?请从第③段中找出说明这句谚语意思的一句话,用波浪线画出来。
3.这篇短文围绕“盼雨”,表达了作者怎样的思想感情?
__________________________________
4.将短文与课文《盼》进行比较阅读,说一说两位作者盼望下雨的原因有什么不同。
本文:______________________
课文《盼》:_________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选词填空.
不但……而且……           因为……所以……
即使……也……            只要……就……
(1)我们(           )要练好身体,(           )要学好知识。
(2)(           )红军就要到陕北了,(           )三军尽开颜。
(3)(           )他瘸了一腿,他(           )凭着坚强的毅力战胜了困难。
(4)我们(           )努力学习,将来(           )能为祖国添砖加瓦。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课文内容回顾。
       本文记叙了_____________________的故事,刻画了蕾蕾___________的形象。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文《盼》精彩回顾。
这篇文章的作者是________,文章写的是小时候妈妈给“我”买了件______________,此后,“我”一直盼望____________________。后来,我”的“盼”终于实现了,“我”由此如愿以偿地________________走在街上。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仿写词语。   
凉冰冰、________________________
瓦蓝瓦蓝、________________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读拼音,写字词。
雨衣上竟然还长着两只xiù tǒng(      ),不像那种dǒu peng(      )式的:手在雨衣里suō zhe(        ),什么也干不了。穿上这件情况就不同了,你可以shuǎi zhe(        )衣袖,fā fēng(        )地在雨里bèng(       )着,rǎng(        )着,想干什么就干什么。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习。

有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。还用问,这是起了风。一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围,手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。

1.“天一下子变了色。"这句话运用了_______的修辞手法。
2.天要下雨了,“我”是怎么想的?用“ ”画出相关句子。
3.这段话表现了“我”什么样的心情?
______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
xiù tǒng(        ) dǒu peng(        ) yù bào(        ) zhē gài(        ) yóu guō(        )
nào zhōng(        ) dòu yǐn(        ) zuǐ chún(        ) lóu tī(        ) jiǎng zuò(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读下面的材料,完成练习。

300亿件快递的背后

外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……当一件快递送到手上时,网购者照例要拆开这些“厚重”的包装,一样都不会少。一位网店商家曾吐露心声,虽然这样的包装费钱、费力,但为了商品的运输安全,在包装上我们不敢怠慢,而且还得“宁多勿少”。尤其是当下生鲜、家具等种类的物品都已经进入了消费者的网络购物车,商家对这些易碎易坏物品更是加倍包装,有时包装物重量甚至远超商品本身。

而相关数据表明,2016年我国快递业务量已达313.5亿件。如果按照每件快递需要0.2公斤包装材料估算,2016年全年新增的快递包装垃圾重达600多万吨。

然而,面对如此大量的快递包装物,目前除对快递运单的保管、存放与回收(销毁)有明确规定外,针对快递包装的其他部分均没有统一规定要求,任由企业或消费者自行处理。目前胶带、包装箱、编织袋等七大类包装物的回收与再利用情况并不理想。2016年12月23日,记者在成都对消费者进行了随机采访。

“撕下来的透明胶带一点用处也没有,塑料包装袋也特别脏,不赶紧扔掉,难道还要留着?”刚拿了快递的小张说,只要是小件包裹,他都是上楼前就撕开包装并扔掉。另一名网购者小李则表示,如果包装的纸箱干净完整,一般会用来装东西,但塑料包装、填充物和透明胶带,就直接扔了。“如果在家里,爸妈会把废纸箱攒起来卖掉,但我们这代人没这习惯,肯定就扔了。”这两位受访者对快递包装的处理方式,代表着绝大部分人的行为习惯。

问题的解决需要消费者、电商商家、包装企业等全产业链上各主体共同努力。对于消费者来说,首先,     ;其次,      ;最后,       。对于电商商家而言,则需要在源头做好适度包装,并尽可能使用可回收、容易分解或能重复使用的包装材料。据《半月谈》记者了解,有一家卖母婴产品的网店为获得买家“包装严密”的好评,每个月使用近万米的胶带包装。减少快递垃圾,是电商必须履行的社会责任。对于包装企业来说,必须要守住诚信经营的底线。如今一些外包装存在有毒有害物质超标的问题。“毒害料”用于快递包装后再进入回收,只可能导致恶性循环。

1.这篇文章以_____作为说明的对象。
2.下列对资料的理解中,不正确的一项是(  )
A.目前对快递包装物,如对快递运单的保管、存放与回收,外包装等都有统一规定。
B.材料中受访者对快递包装的处理方式,代表着绝大部分人的行为习惯。
C.快递垃圾问题的解决需要消费者、电商商家、包装企业等产业链上各主体共同努力。
D.“毒害料”用于快递包装后再进入回收,只可能导致恶性循环。
3.第二自然段运用了___的说明方法,准确具体地说明了我国快递业发展迅猛的同时,也造成了____
4.最后一个自然段中画线的语句运用了_____的说明方法,以点带面,翔实地说明了网店过分追求“包装严密”的好评,而造成了________
5.为了减少快递垃圾,我们作为消费者应该怎么做呢?请你结合材料中的相关信息,用简练的语言在文中横线上写出你的建议。
6.文章取题为“300亿件快递的背后”,含蓄地表达出作者的担忧。作者是想告诉我们什么?请结合对材料的理解,谈谈自己的看法。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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