（1）夏天是万物迅速生长的季节。
（2）生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天里的长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见地长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸；你到竹子林．高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓；一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
（3）草长，树木长,
（4）一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级，跳班,快点儿慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说：“六月六,看谷秀。”又说：“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
1．给下列加点字注音。| A．农作物应该充分利用有利时机生长，人也是。 |
| B．农作物要充分利用有利时机收成。 |
| C．人要珍惜时间，不要浪费美好时光。 |
| D．人要珍惜青春时光，争取知识、能力、经验的增长。 |
夏天里的成长（节选）
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
1．仿照“活生生”的样子，将下列ABB式词语补充完整。| A．“飞快”“跳跃”说明了夏天里生物的“长”的速度是极快的。 |
| B．“叭叭”是拟声词，形象生动地描摹出瓜藤生长的状态。 |
| C．“昨天”“今天”“明天”和“苞蕾”“鲜花”“果实”说明了在夏天里，植物们总是在不知不觉中快速地生长着。 |
| D．“白石头”“黄泥土”这些看似没有生命的东西，在夏天也能孕育生命，并使其快速地生长。 |
①夏天是万物迅速生长的季节。
②生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
③草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
④一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀，”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长得时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
1．夏天，万物生长有什么特点？（用原文词语回答）| A．处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，只能割草喂牛吃了。 |
| B．处在暑天的时候，如果不出太阳，那就去割谷子喂老牛了。 |
| A．一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。 |
| B．夏天是万物迅速生长的季节。 |
| C．“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。 |
| D．夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。 |
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说:“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长得时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
1．这段话说明了
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