学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
下列语句赏析不正确的一项是(   
A.“在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。”这句话把白鹭站在水田里钓鱼比作是玻璃框里的画面,把清水比作玻璃,把田比作玻璃框,非常生动地描写出了当下的画面,让人感觉身临其境。
B.“我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?” 这句话用设问的修辞手法生动地写出了珍珠鸟睡着时的情态。
C.“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。”这句话作者将花生与桃子、石榴、苹果进行比较,突出了花生的朴实无华。
D.“信赖,往往创造出美好的境界。”这句话是文章的总结句,也是揭示文章主旨的句子,说明了相互信任才能创造出彼此和谐的美好世界。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
辨字组词。   
____   坑____  梢____  律____  栽____  语___
____   炕____  稍____  肆____  载____  悟___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
作文:

正干旱时下了一场大雨,这是“及时雨”;正寒冷时,有人给你送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”。在你的生活中有这样的“及时雨”吗?试以“及时雨”为话题写一篇作文。


习作要求:
1.题目自拟,写一篇不少于450字的记叙文。
2.挖掘生活真实素材,写出真情实感。
3.文中不得出现真实的人名、校名。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列四组句子中,不能用“虽然……但是……”连接的一项是(  )
A.爷爷已经很老了。爷爷坚持每天做运动。
B.地球很可爱。地球太容易破碎了。
C.这件衣服很漂亮。这件衣服太贵了。
D.天空中有美丽的月亮。天空中有闪烁的星星。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列句子中与“他喜欢弹琴”意思不一样的一项是(  )
A.难道他不喜欢弹琴吗?B.他喜欢弹琴吗?
C.他是喜欢弹琴的。D.他不能不喜欢弹琴。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
品读句子,完成练习。   
农民一有了土地,/就把整个生命投入了土地。/活像旱天的鹅,/一见了水就连头带尾巴钻进水里。
(1)“一……就……”是一组关联词语,这样表达让我们感受到农民拥有土地之后的________。用这组关联词语造句:________       
(2)“活像旱天的鹅”运用了________的修辞手法,写出了农民对土地的________。用这种修辞手法写一句话:________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
1.农民把整个生命都投入了土地。(缩句)
____________________________
2.这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。(改为反问句)
____________________________
3.这么松散的土地,简直就是一张软床。(仿写句子)
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面句子中不是比喻句的一项是(     )。
A.三黑看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。
B.他笑嘻嘻的,连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。
C.农民一有了土地,活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。
D.地翻好,看起来好像妇女们刚梳的头。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给加点字选择正确的读音,画“√”。
地(bá pá)             菜(chénɡ xián)
地(tānɡ tánɡ)                (yánɡ yǎnɡ)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读理解。

农民一有土地,

就把整个生命投入了土地;

活像旱天的鹅,

一见了水就连头带尾钻进水里。

恨不得把每一块土,

都送到舌头上,

是咸是甜,

自己来尝一尝。

1.本诗的作者是___________
2.在节选段中,有一个比喻句,找出来画上“____”这个比喻句中,把______比作_______。
3.通过全诗,我们可以体会到__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页