第六单元_小学语文部编版六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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共 45 道相关试题

习作乐园
号召同学们为偏远山区的小朋友送书，拒绝使用一次性筷子，提倡绿色出行……同学们，请就你关心的问题写一份倡议书，号召大家一起来行动吧。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作展示。
地球是人类唯一的家园，请你走进大自然，去考察资源浪费和环境污染的现状，倾听家园的呼唤，提出自己的看法、建议，并积极行动起来，共同爱护我们的家园，让天更蓝，地更绿，水更清……然后写一份建议书或以《环保小卫士在行动》为题作文。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作小屋。
塑料袋给人们带来了方便，可是也破坏着我们的环境。我们应该怎样使用呢？请你针对这个问题写一份倡议书，号召大家正确使用塑料袋。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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妙笔生花。
你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，如：号召同学节约用水、不使用次性用品、倡议居民进行垃圾分类。就你关心的问题写一份倡议书吧，注意写清楚倡议的内容，可以分点说明。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作展示。
下面的漫画描绘的情景，在我们的周围随处可见。很多人都知道一次性餐具会造成环境污染，但为了贪图方便，却一再使用。殊不知，使用一次性餐具，不但会影响环境，还可能危害自身健康。请写一份倡议书，号召同学们不要使用一次性餐具。要求观点合理，格式正确。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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快乐习作。
爱护地球、保护环境是我们每个人的责任和义务。想一想，你自己在这方面是怎样做的?写一篇习作与大家分享。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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快乐习作。
生活中浪费水资源的现象一定有很多，例如：洗蔬菜的水直接倒掉，用完水不关紧水龙头，测拖布的时候只用水冲……所以，请你写一份倡议书，号召同学们节约用水。
要求：①提出节约用水的具体建议。②分条列举，建议合理，500字左右。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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写作

爱护校园环境是我们每个人的责任。想一想，校园环境卫生还存在的问题，针对这些问题你有什么好的解决办法。育英小学六年级一班李爽同学准备在2020年1月10日给全校同学写份爱护校园环境卫生倡议书。请你替他写一份倡议书。要求：格式正确，内容具体，陈述有条理。字数不少于200字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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百字练笔。
根据《书湖阴先生壁》这首诗的意思，把脑海中想象的美丽画面用一段话写下来。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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小练笔(选做)

请你发挥自己的想象，把《江南春》改写成一段优美的文字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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