学进去-教育应平等而普惠
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教材
阅读下面的材料,完成练习。

300亿件快递的背后

外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……当一件快递送到手上时,网购者照例要拆开这些“厚重”的包装,一样都不会少。一位网店商家曾吐露心声,虽然这样的包装费钱、费力,但为了商品的运输安全,在包装上我们不敢怠慢,而且还得“宁多勿少”。尤其是当下生鲜、家具等种类的物品都已经进入了消费者的网络购物车,商家对这些易碎易坏物品更是加倍包装,有时包装物重量甚至远超商品本身。

而相关数据表明,2016年我国快递业务量已达313.5亿件。如果按照每件快递需要0.2公斤包装材料估算,2016年全年新增的快递包装垃圾重达600多万吨。

然而,面对如此大量的快递包装物,目前除对快递运单的保管、存放与回收(销毁)有明确规定外,针对快递包装的其他部分均没有统一规定要求,任由企业或消费者自行处理。目前胶带、包装箱、编织袋等七大类包装物的回收与再利用情况并不理想。2016年12月23日,记者在成都对消费者进行了随机采访。

“撕下来的透明胶带一点用处也没有,塑料包装袋也特别脏,不赶紧扔掉,难道还要留着?”刚拿了快递的小张说,只要是小件包裹,他都是上楼前就撕开包装并扔掉。另一名网购者小李则表示,如果包装的纸箱干净完整,一般会用来装东西,但塑料包装、填充物和透明胶带,就直接扔了。“如果在家里,爸妈会把废纸箱攒起来卖掉,但我们这代人没这习惯,肯定就扔了。”这两位受访者对快递包装的处理方式,代表着绝大部分人的行为习惯。

问题的解决需要消费者、电商商家、包装企业等全产业链上各主体共同努力。对于消费者来说,首先,     ;其次,      ;最后,       。对于电商商家而言,则需要在源头做好适度包装,并尽可能使用可回收、容易分解或能重复使用的包装材料。据《半月谈》记者了解,有一家卖母婴产品的网店为获得买家“包装严密”的好评,每个月使用近万米的胶带包装。减少快递垃圾,是电商必须履行的社会责任。对于包装企业来说,必须要守住诚信经营的底线。如今一些外包装存在有毒有害物质超标的问题。“毒害料”用于快递包装后再进入回收,只可能导致恶性循环。

1.这篇文章以_____作为说明的对象。
2.下列对资料的理解中,不正确的一项是(  )
A.目前对快递包装物,如对快递运单的保管、存放与回收,外包装等都有统一规定。
B.材料中受访者对快递包装的处理方式,代表着绝大部分人的行为习惯。
C.快递垃圾问题的解决需要消费者、电商商家、包装企业等产业链上各主体共同努力。
D.“毒害料”用于快递包装后再进入回收,只可能导致恶性循环。
3.第二自然段运用了___的说明方法,准确具体地说明了我国快递业发展迅猛的同时,也造成了____
4.最后一个自然段中画线的语句运用了_____的说明方法,以点带面,翔实地说明了网店过分追求“包装严密”的好评,而造成了________
5.为了减少快递垃圾,我们作为消费者应该怎么做呢?请你结合材料中的相关信息,用简练的语言在文中横线上写出你的建议。
6.文章取题为“300亿件快递的背后”,含蓄地表达出作者的担忧。作者是想告诉我们什么?请结合对材料的理解,谈谈自己的看法。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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美文欣赏。

梦痕

我的左额上有一条同眉毛一般长短的疤。这是我儿时游戏中在门槛上跌破了头颅而结成的。相面先生说这是破相,这是缺陷。但我自己美其名曰“梦痕”。因为这是我的梦一般的儿童时代所遗留下来的唯一的痕迹。由这痕迹可以探寻我的儿童时代的美丽的梦。

我四五岁时,有一天,母亲在做米粉包子。

新鲜的米粉和新鲜的豆沙,味道是好不过的。我倘然吃第二只还不够,便嚷着要替她们打寿字印子。她们便会给我一小粒米粉,叫我“自己做来自己吃” 。这正是我所盼望的!我自由捏造各种手工:捏一个人,团拢了,改捏一个狗;再团拢了,再改捏一只水烟管……捏到手上的龌龊都混入其中,而雪白的米粉变成了灰色的时候,我再向她们要一朵豆沙来,裹成各种三不象的东西,吃下肚子里去。为求自由,这一天我拿了到店堂里,和五哥哥一同玩弄。他就寻出几个印泥菩萨的小形的红泥印子来,教我印米粉菩萨。

后来我们争执起来,他拿了他的米粉菩萨逃,我就追。追到门旁边,我跌了一交,额骨磕在门槛上,磕了眼睛大小的一个洞,便晕迷不省。等到知觉的时候,我已被抱在母亲手里。

自从我跌伤以后,五哥哥每天乘店里空闲的时候到楼上来省问我。来时必然偷偷地从衣袖里摸出些我所爱玩的东西来——例如关在自来火匣子里的几只叩头虫,洋皮纸人头,等——送给我玩,直到我额上结成这个疤。

现在我对这些儿时的乐事久已缘远了。但在说起我额上的疤的来由时,还能热烈地回忆神情活跃的五哥哥和这种兴致蓬勃的玩意儿。谁言我左额上的疤痕是缺陷?这是我的儿时欢乐的佐证,我的黄金时代的遗迹。

1.用换词语的方法理解下面词语。
倘然:______________
龌龊:___________
2.“梦痕”实际是_____________,它是________________的佐证。
3.画线句子中破折号的作用是_________;五哥哥这样做是因为_______________
4.短文表达了作者怎样的感情?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我能阅读课文片段,完成练习。

生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在豆棚瓜架上看绿蔓,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在喇叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

1.用横线在文中画出这段话的中心句。
2.用“Ⅱ”把这段话分为两层。
3.这段话具体写了哪些生物长得快?
_____________________
4.品读句子。
你在豆棚瓜架上看绿蔓,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在喇叭的声响里,一夜可以多出半节。
(1)从“一天可以长出几寸”“一夜可以多出半节”你读出了什么?
                  
(2)这自然段中,还有类似的语言,在文中圈出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写作
习作。
同学们,在你的身边一定有“书迷”“棋迷”“歌迷”“球迷”“乐高迷”……他们对喜好的事情或事物情有独钟。请你选择一个同学,选取他的几个事例,将他的痴迷劲儿介绍清楚。不少于 400 字。
(请另附纸)
类型:书面表达
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阅读回答。

弈秋,通国之善者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,唯弈秋之为听。一人虽听之,一心以为                                 ,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?由:非然也。

1.将文章填写完整。
2.解释句子:
虽与之俱学,弗若之矣。________________________________________
3.学了本文,你懂得了什么?
____________________________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去,我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。

说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。

1.用“﹏﹏﹏”画出文中具体描写“盼”这一心理活动的句子。这样写的好处是       
2.围绕“盼”,作者的心情不断地发生变化:
(        )(        )(        )
3.文中画横线的句子运用了___描写,读来感觉与自己盼雨的心理不符,你觉得可以去掉吗?为什么?
_____________________
4.你盼过什么?写一写当时的心理活动。
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写作
题目:那些温暖的时光
要求:回忆一下,你生活中有哪些温暖的时光?它们带给你哪些快乐的回忆?选择恰当的事例,围绕“温暖”来写,写出你内心的感触。
类型:书面表达
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爸爸的计划(节选)

爸爸执行计划一丝不苟。比如他的家务计划规定,每天早晚开关气窗,他就照章办事,哪怕外面打雷下雨,雨水打湿了床,打湿了写字台上他正在拟订的计划,他也是先关气窗后关门窗;又如计划中规定各人用各人的牙膏,他偶尔用了妈妈的牙膏,第二天他就挤出同样一截,还给妈妈。

在爸爸的计划之下,我能有自己的计划吗?

1.选文第一自然段中,作者选取了两个典型的小事例,一是__________________
的事,二是_________________的事,来表现“爸爸”执行计划的“____________”。
2.小作者的“爸爸”给你留下了怎样的印象?请简要加以概括。
____________________________________
3.联系上下文,第二段的问句是________句,在文中的作用是____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读下面小诗,完成练习。

霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。

独出门前望野田,月明荞麦花如雪。

1.这首诗的作者是______代的__________。这首诗的诗题是:____________
2.认真读诗,并借助工具书,说说这首诗描绘了什么季节的景色?
______________________________________
3.赏析:“霜草苍苍”点出了________________;“切切虫吟”渲染了村夜_________________。村南村北行人绝迹,衬托出了诗人内心的________________
“独出门前望野田”一句,将描写对象由村庄转向田野,展开了另外一幅使人耳目一新的画面——“月明荞麦花如雪”,请用几句话描绘一下这种情景:_________________
4.诗的前两句和后两句描写形成强烈鲜明的对比。诗人匠心独运地借自然景物的变换,写出人物感情由 _______________________的变化。
类型:诗词曲鉴赏
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阅读理解。

父子性刚


有父子俱性刚不肯让人者。一日,父留客饮,遣子入城市肉。子取肉回,将出城门,值一人对面而来,各不相让,遂挺立良久。父寻至见之,谓子曰:“汝姑持肉回陪客,待我与他对立在此!”

————冯梦龙《广笑府》


译文有父子俩,性格刚烈,不肯让人。一天,父亲留客人饮酒,派儿子入城买肉。儿子提着肉回家,将要出城门,正巧一个人迎面走来,两人不肯相让,横眉竖眼,挺着身子面对面地站在那里,僵持了很久。父亲见儿子这么长时间也没有回来,就去寻找,看到这种情景,就对儿子说:“你暂且带着肉回去陪客人饮酒,让我跟他在这里对站着!”
1.解释下列加点字的意思。
子入城(        )(        )                  子曰(                       )
一人对面而来(          )
2.用现代汉语翻译下面句子。
有父子俱性刚不肯让人者。
______________________
汝姑持肉回陪客饮,待我与他对立在此!
_____________________________________________________________________
3.这则故事告诉我们一个做人的什么道理?
_____________________________________________________________________
类型:文言文阅读
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