学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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给画线的字选择正确的读音(填序号)
难:A.nán      B.nàn
___) 遇___) 艰___受(___)  
乐:A.yuè      B.lè 
___) 音___呵呵(___善好施(___
类型:信息匹配
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下面一段话有四处错误,请加以改正。
我国南北朝时,王羲之博采众长,创造了一种潇洒清秀的书体,这种新书体在南方很快流传。到了唐朝初年,由于唐太宗的建议,他的书法认为是全国的正宗,在当时有很大影响。
____________________________________
类型:修改病句
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按要求写字,组词。
1.改一笔(或去一笔),组新字,再组词。
_________)抡_________
2.加两笔,组新字,再组词。
_________)屈_________
类型:填空题
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快乐阅读,我能行:

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石,向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人( )落山( ),粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要( )开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:"同志们!用石头砸!"顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵( )哩呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

1.在文中括号里给带横线的字注音。
2.“居高临下”的意思是:________________________
“山涧”的意思是:________________________
3.给文段拟一个小标题:________________________
4.这段文字描写了壮士们的____________________,表现了壮士们_________的精神。
类型:现代文阅读
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给加点字选择正确的解释。
花: A花朵    B形状像花的东西   C表面好看,没有实效的   D用,耗费
(1)明明学了两年武术了,还只会一些拳绣腿。             (______
(2)又是秋天,菊开得同往年一样灿烂。               (______
(3)冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪簌簌地不断往下落。         (______
(4)整理笔记和完成作业了我不少时间。                (______
类型:信息匹配
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填写关联词语
1.在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,( )找不到那本书。
2.我喜欢到顾客多的书店,( )那样不会被人注意。
3.进来看书的人(虽然)很多,(但是)像我这样常常光顾而从不购买的恐怕没有。
4.这不只( )是花,( )是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
5.( )这位“隐身人”难以对付,人们( )是想出了许多制服它的办法。
6.你也许不会相信,报警的( )值夜班的看守,( )被划破的玻璃。
7.临街的窗子( )装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里( )只剩下12分贝了。
8.( )我爸爸活着( )一定会来救我。
9.( )发生什么,我( )会跟你在一起。
10.圆明园的毁灭( )祖国文化史上不可估量的损失,( )世界文化史上不可估量的损失。
11.园中( )有民族建筑,( )有西洋景观。
12.为了拖住敌人,七连六班的五个战士( )痛击追上来的敌人,( )有计划地把敌人引上狼牙山。
类型:填空题
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阅读下列文段,答题。
五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石,向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人()落山(),粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要()开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵()哩呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
1.在文中括号里给划线的字注音。
2.“居高临下”的意思是:               ;“山涧”的意思是:             
3.给文段拟一个小标题:           
4.这段文字描写了壮士们的             ,表现了壮士们       的精神。
类型:现代文阅读
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填空。
1.《长征》是一首____律诗,作者是____,写于1935年10月,即_______。
2.作者不仅是一位___家、___家,还是一位伟大的___。这首诗生动地描述了_____在_____途中战胜____的过程,热情地歌颂了红军战士的______________精神。
类型:填空题
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课内阅读
第二天,我们背着书包在东河边聚齐了,除了我和二牛,还有二兰和石花。我们沿着曲曲折折的小路往山里走。在山阴处溪边一块潮湿的地上,我们挖到了好几棵烟袋锅花;而眼尖的二兰忽然又发现溪里有小鱼,她说老师是南方城里人,爱吃鱼,让我们抓。我和二牛干脆下了水    摸呀    捉呀    追呀    堵哇    一条条小鱼被甩上岸    二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来……
[[QOrDeR]]在文中横线上填上适当的标点符号。
我和二牛干脆下了水________摸呀________捉呀________追呀________堵哇________一条条小鱼被甩上岸________二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来……
【小题2】用自己的话说说这段文字所写的主要内容。________ 
【小题3】这段文字中________等表示动作的词语,具体写出了“我们”抓鱼和穿鱼的动作,这些________描写充分表达了这群孩子对老师的________之情。
【小题4】文段中省略号表示(   )。
A.引文或引述的话有所省略B.重复词语的省略C.说话断断续续D.话未说完,语意未尽
类型:现代文阅读
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仔细读课文《狼牙山五壮士》,说说五位战士在生死面前,表现了他们怎样的精神?
_______________________________________________
类型:填空题
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