学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 一年级上册
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教材
看图写话。
提示:
请仔细观察:图上都有谁?他们在哪里?在干什么?发挥想象写几句通顺的话吧!不会写的字可以用拼音代替。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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认真阅读下面的儿歌,并回答问题。

小书包

小书包,双肩挎,

上课要听老师话。

认真听,仔细想,

学好知识人人夸。

1.用“○”圈出儿歌中三拼音节的生字。
2.写出儿歌中的整体认读音节。
______________
3.我们上课应该怎样做?用“      ”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读,回答问题。   

一边多,一边少,

一堆杏子一个桃。

1.找出反义词,请你再写一组反义词:______ _____   _____ _____
2.多的是________,少的是________
3.我会照样子,看图编一编。   

一个大,一个________,一________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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向着国旗,我们立正:

望着国旗,我们敬礼。

1.我们立正、敬礼,表达了对国旗的( )。
A.尊敬B.关心
2.下图(    )描绘出了第二句话的意思。
A.
B.
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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用××大,××小,××多,××少的句子说话。
____
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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阅读乐园。

彩虹

太阳照在水汽中,变成一道七彩虹。

彩虹高高挂天空,既像桥,又像弓。

红橙黄绿蓝靛紫,有时淡,有时浓,

最后消失无影踪。

1.你能在文中找出一对反义词吗?
(     )——(     )
2.我知道彩虹有_______种颜色,它们是_____________
3.彩虹高高挂在哪里?(     
A.天空B.树枝C.屋顶D.桥上
4.文中说彩虹像什么?(     
A.一把刀B.一张弓C.一把扇D.一座桥
5.你觉得彩虹还像什么?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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快乐阅读。

祖国妈妈

祖国妈妈,您是蓝蓝的天空,

我们是展翅高飞的小鸟;

祖国妈妈,您是广阔的海洋,

我们是海洋中欢快的鱼群;

祖国妈妈,您是富饶丰美的草原,

我们是幸福顽皮的小羊。

啊,祖国!

您是慈祥的母亲,我们爱您!


读一读,回答问题。   

向着国旗,我们立正;

望着国旗,我们敬礼。

1.我们立正、敬礼,表达了对国旗的( )
A.尊敬
B.关心
2.下图      描绘出了第二句话的意思。
A.
B.
3.读一读,连一连。   
我们是                北京
我们的国名是                     中国人
我们的首都是                   五星红旗
我们的国旗是          中华人民共和国
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读,回答问题。

小书包


妈妈送我个小书包,背在身上多神气,

打开心爱的小书包,一样一样看仔细:

铅笔、橡皮、转笔刀,越看心里越欢喜。

文具住在书包里,整理书包靠自己。

1.“我”背上妈妈送的小书包,感到很__________
2.书包里有哪些文具?请你用“     ”在文中画出来。
3.写一写你的书包里有哪些文具。
我的书包里有__________,有____________,还有___________
4.你会整理书包吗?把下面的物品分分类吧!

书本:___________                    文具:___________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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古诗阅读

远看有色,近听无声。

花还在,来鸟惊。

1.补全古诗
2.选出与下列字意思相反的字。(填序号)
①去   ②近 ③无
远——( )   有——( )     来——( )
3.诗中写到了哪些景物?用“___”画出来。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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快乐阅读。

会意字儿歌

上下卡,不正歪。三口品,三日晶。

人木休,鱼羊鲜。草田苗,水目泪。

禾日香,禾火秋。女子好,女少妙。

1.填一填。
(      )+(      )=卡       (      )+(      )=歪
艹+田=(      )             禾+火=(      )
2.照样子,编一编。
人木休,(      )(      )地,(      )(      )李,(      )(      )会。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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