学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 二年级上册
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我能让句子更生动。(把括号里的词语加入句中)
1.我觉得喜鹊会跟我说话。(常常)
________________________________
2.我们顺着小路,寻找雷锋的足迹。(弯弯)
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3.邓小平爷爷挖着树坑。(兴致勃勃)
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4.太阳升起来了。(缓缓地)(红红的)
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5.小鹿躺在床上养病。(静静地)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选字组词。
作 做
________工 ________业 ________文 ________饭
从 丛
草________ ________林 ________前 ________小
歌 哥
表________ ________声 大________ 唱________
汽   气
生________ ________体 ________车 水________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
例:刚刚爱读书。  刚刚爱画画。 
刚刚爱读书,也爱画画。
1.熊猫爱吃竹子。  熊猫爱吃竹笋。
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2.青蛙能在水里生活。  青蛙能在地面上生活。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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“少”字家族大联欢。(选字填空)
炒  抄  妙  吵
有火能(____)菜,有手能(____)写,有口会争(____),女孩真奇(____)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把下面的四字词语补充完整。
风景(____)(____)    一(____)不(____)    热情(____)(____
____)(____)闻名    名(____)古(____)    闪闪(____)(____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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查字典。
1.遇到______的字,可以用部首查字法查字典。 
2.“酸”字用音序查字法可查大写字母___,再查音节___;用部首查字法,应查部首___,再查___画。“酸”可组词:______、______。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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