第四单元_小学语文人教版（1990s）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 350 道相关试题

连一连。
飞快地　　　　　　堵上         驮起　　　　　　去路
哗哗地           说着         修补           口袋
赶紧地           跑去         趟过           羊圈
高兴地           流着　　　　挡住           小河

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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将下列字的音节补充完整。
p___棚 t___驮 q___浅 t___蹄

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用“√”选择下列加点字的正确读音。
马棚（péng pén）磨坊（mó mò）磨破（mó mò）
油坊（fāng fáng）挡住（dǎng dáng）深浅（qiǎn qián）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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写出下面字词的反义词。
深——（______）死——（______）
远——（______）高兴——（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给下面的多音字组词。
坊（fāng）（________）磨（mó）（________）没（méi）（________）
（fáng）（________）（mò）（________）（mò）（________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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文字加减法。
原＋心=（______）        穴＋犬=（______）        立＋日＋心=（______）
足＋帝=（______）        马＋大=（______）        木＋月＋月=（______）
磨－石＋口=（______）    坊－土＋日=（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择合适的词填空。
匹条头只
（1）小马向四周望望，看见一____老牛在河边吃草。
（2）马棚里住着一_____老马。
（3）—____河挡住了小马的去路，小马过不去。
（4）树上跳下—____松鼠，拦住小马，叫他别过河。
该刻
（5）小马听了老牛的话，立____跑到河边，准备过去。
（6）如果妈妈在身边，问问她____怎么办，那多好哇！

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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填写合适的标点符号。
小马为难了____心想____我能不能过去呢____如果妈妈在身边____问问她该怎么办____那多好哇____可是他离家很远了____

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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理解句子的意思，正确的在括号里打“√”。
（1）“怎么不能？我很愿意帮您做事。”
①我能够帮您做事，也愿意帮您做事。（     ）
②我不能够帮您做事，也不愿意帮您做事。（     ）
③我不能够帮您做事，但我愿意帮您做事。（     ）
（2）小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。
①小马连忙停下脚步，决定不过喝了。（     ）
②小马连忙停下脚步，决定趟过河去。（     ）
③小马连忙停下脚步，不知道究竟能不能过河。（      ）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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填上合适的量词。
一（______）小河一（______）小马一（______）老牛一（______）尾巴
一（______）小树一（______）松鼠一（______）粮食一（______）伙伴

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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