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第一单元
1 多有趣的地方
2 你今天怎么迟到了
3 青青长大了
4 我喜欢
5 牛牛上学
第二单元
6 祖国山水多美丽
7 我的家乡
8 秋天的画
9 桌椅的对话
10 夸家乡
第三单元
11 毛主席看戏
12 分橘子
13 小雨
14 落叶
15 树叶画
第四单元
16 锄禾
17 我会查字典了
18 最好马上找到他
19 学画
20 小猴过生日
第五单元
21 苹果落地
22 谜语
23 望星空
24 月亮姐姐的新伙伴
25 吹泡泡
第六单元
26 蜘蛛织网
27 啄木鸟和大树
28 白头翁的故事
29 狐狸和乌鸦
30 各有各的本领
第七单元
31 浪娃娃
32 雪被子
33 动物过冬
34 您好!新年老人
第八单元
35 李子核
36 大象博士请助手
37 公鸡的脸红了
38 慰问军属
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“奶”共五笔,第五笔是“横折折折钩”。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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“狐假虎威”一词中,“假”是凭借的意思。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下面句子中加点词语运用的是否恰当,用“√”或“×”来表示。
(1)病菌会
危害
人的身体健康。
_____
(2)
既然
在昏暗的阴雨天,也有花朵迎着大雨开放。
_____
(3)这阵
猛烈
的大风都快把路旁的大树吹倒了。
_____
(4)登山路线非常难走,把大家累得
横七竖八
。
_____
(5)妈妈看着我调皮的样子,
无可奈何
地摇了摇头。
_____
(6)他小小年纪居然能在大赛中
破天荒
,让人刮目相看。
_____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在理解小说的人物形象时,我们可以留意人物的语言、动作、心理活动,可以通过小说的情节来感受,还可以关注小说的环境描写。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读古诗词时,遇到不理解的字词,可以借助注释理解:有画面感的诗句,可以通过想象来体会。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,也需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在和同学交流“我的暑假生活”时,可以借助图片或实物讲。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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《大青树下的小学》描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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“翠”字一共有13画,第一笔是横折钩:“耍”字一共有9画,第二笔是撇。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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