学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 二年级上册
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把下面的句子补充完整。
(1)大象的耳朵像________________________________________。
(2)大象的腿像__________________________________________。
(3)大象的身体像________________________________________。
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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给下面的多音字标音后,再相应地写出句子。
差(chà ):今天的功课我差不多复习完了。
(chāi):爸爸出差刚回来。
兴(      ):_______________________________________________
(      ):_______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读读下面的句子,用画线的词语写一句话。
(1)她刚张嘴,肉掉下来了。
_____________________________________________________________
(2)狐狸又说:“亲爱的乌鸦,的孩子好吗?”
_____________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用词写句子。
(1)故意:__________________________________________________
(2)温和:__________________________________________________
(3)争辩:__________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读下面的语段,并按要求回答问题。

第一个盲人摸到象牙,就大喊起来:“我知道了!我知道大象的样子了,它像根棍子!”“不对。”另一个扯到象耳朵的盲人说,“它象一把大蒲扇。”第三个盲人摸到象腿,也嚷起来:“你们都错了,它像个柱子。”“不,不!”第四个盲人摸着象肚子说,“明明是一堵墙嘛!”最后一个抓到象尾巴的却说它像根绳子。究竟谁说得对呢?

1.文中一共写了(_______)位盲人摸象。
2.照样子,填一填。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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比一比组成词。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上适当的量词。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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造句

 
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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给带点的字注音。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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比一比,组成词。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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