学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 六年级上册
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把下面的词语补充完整。
一知( )( )     ( )( )世故       ( )( )
质朴( )( )     ( )( )填胸       ( )( )
索然( )( )       ( )( )   ( )( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读,把答案写在答题卡上。

《忆读书》节选

我自1980年到日本访问回来后,即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻吟的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!

书看多了,从中也得到一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳。”

1.选文中“消遣”的意思是________________
2.使作者感到“心动神移,不能自已”是那些_______________
3.对选文第二段的理解不恰当的一项是(       
A.读书要进行比较,挑选好的书,合适的书来读,才有益处。
B.对不同的书,要比较过之后才知道哪些更值得去读。
C.书和人、物一样,也害怕被拿来比较。
4.请你为同学们推荐一本值得阅读的课外书,写出书名,并说明理由。
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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“这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时”句中破折号的作用是( )。
A.表示声音的延长;B.表示解释说明;
C.表示意思的转折;D.表示意思递进。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》大加欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深等人,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。

《红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,所包含一个家庭的兴亡盛衰的滋味。

总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中所得不到的。

1.写出下列词语的近义词。
欣赏——_____     思考——_____
2.下列对第二自然段的理解正确的一项是(    )
A.随着年龄的增长,阅历的增加,“我”对《红楼梦》的理解不一样。
B.说明“我”不喜欢《红楼梦》这本书。
C.“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉,因为他们的性格不好。
3.用一句话概括选文第三自然段的意思。
_______________________
4.你经常读书吗?在读书过程中,你有什么收获?和大家分享一下。
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段。完成练习。

①同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!

②书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。

③因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:

④读书好,多读书,读好书。

1.第①段中有一句话可以帮我们把握本段内容要点。
________________
2.根据第①段的内容梳理信息,填写表格。

阅读书目

对这些书的感受或评价

好书的标准

    《西游记》

____

___

    《封神榜》

____

    《水浒传》

____

____

    《荡寇志》

____

  现代文艺作品

____

____

3.作者在第②段中用俗语简单、明晰地写出了读书时“________”的重要性。
4.第④段是冰心对少年儿童寄予的期望,包含了三层意思,选一选。
读书好______    多读书______    读好书______
A.博览群书    B.择善而读    C.开卷有益
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,完成练习。

那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。

1.请写出“宴桃园豪杰三结义”中的主要人物。
_________________________________
2.你知道《三国演义》中的人物及他们的故事吗?写一写吧。
_______________________________________________________
3.读了文中标线的句子,你有什么感想?联系自己的实际说一说。
_______________________________________________________
4.文中"我"的舅父故事讲得怎么样?请用几个成语来形容。
____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读平台。

我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!

1.作者把“读万卷书”说成是“唯一的消遣”表明了(    )
A.作者喜欢读书。B.作者的业余爱好很少。C.作者生活单调枯燥。
2.在读书的过程中,作者学会了挑选、比较,通过比较,作者会读一些________________的书籍。
3.根据选文内容判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)“行万里路”和“读万卷书”是相辅相成的,都会有所收获。(_______
(2)《封神榜》《荡寇志》这两本书没有一点可取的价值,因此没有可读性。(_______
(3)读了选文,我知道蕴含着真情实感的文章更能打动人,因此我们在习作时,要写身边的真实事情,抒发自己的真情实感。(_______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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将下列句子整理成通顺的一段话,正确的顺序是(       )
①一次,富兰克林买到一本《旁观者》刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。
③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。
④这样下来,他掌握了作者的观点,取到了“真经”,也学到了作者的思维
方法。
⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。美国科学家富兰克
林的成功就是由此开始的。
A.⑤①②③④B.①②③④⑤C.⑤①③②④D.①③②④⑤
类型:选择题
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“余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。”这句中的“余”指的是(  )
A.李白B.苏轼C.孔子D.朱熹
类型:选择题
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按课文的内容填空。
1.朱熹说,读书有三到,谓________、________、______。三到之中,__________最急。
2.《忆读书》的作者是________,她给儿童写的指导读书的话是__________________,告诉儿童_____________________。
3.春天最美是__________。夏天最美是__________。秋天最美是__________。冬天最美是__________。
4.《太阳》是一篇________(文体),本文介绍了太阳________、________、________的特点。没有太阳,就没有我们这个________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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