*为中华之崛起而读书_小学语文教科版（五四学制）（2016）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 232 道相关试题

句子作坊。（按要求写句子）
1．周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩写句子）
____________________________
2．人群中有个衣衫褴褛穿着破烂的妇女正在哭诉着什么。（修改病句）
___________________________
3．这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。（改为“把”字句）
___________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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黄金搭档。（在括号里填上合适的词语）
( )的巡警 ( )的话语 ( )的女人
( )的妇女 ( )的街道 ( )的表情

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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词语盘点。（照样子，写词语）
1．得意扬扬（ABCC式） __________ __________ __________ __________
2．思来想去（含反义词） __________ __________ __________ __________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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初知内容▶（读课文填空）
本文写的是____________（人名）耳闻目睹中国人在外国租界里受洋人____________却无处说理的事情，从中深刻体会到“____________”的含义，从而立志要为____________而读书，表现了少年周恩来的博大____________和远大____________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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魅力标点。（判断下列句子中引号的作用）
引号的作用有：①表示引用的话；②某些词语的特殊含义（比拟、否定、讽刺等）；③特定称谓、简称、象声等。
1．“为中华之崛起而读书！”这是周恩来从小立下的志愿。(           )
2．我愿成为一头为人民大众服务的“牛”。(           )
3．今年国庆节，我市举行了“国庆杯”书法大赛。(           )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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读准拼音（把正确的读音打“√”）
崛起（qū jué）模范（màn fàn）
淮安（huài huái）沈阳（shěng shěn）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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大家只能（）那个不幸的女人。

A．劝告

B．劝慰

C．安慰

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下列句子中加点的词语理解错误的一项是（）。

A．中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥她。(引起事故；闹事。）

B．正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。(向左右两边看）

C．此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。(振作）

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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有志者当效周生的意思是（）。

A．有志气的人要效仿周恩来先生。

B．周恩来先生应当做一个有志气的人。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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“但这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？”改为陈述句是（）。

A．但这是在外国人的租界里，谁都敢怎么样。

B．但这是在外国人的租界里，谁都不敢怎么样。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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