学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 五年级下册
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修改病句。
(1)听了英雄的事迹,使我深受感动。
______________________________
(2)她虽然学习成绩好,但是劳动也很积极。
___________________________________
(3)这恰恰正好是京剧艺术的高妙之处。
___________________________________
(4)《少年闰土》的作者是鲁迅先生写的。
___________________________________
(5)有没有恒心,是一个人取得成功的关键。
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的近义词。
无端________ 允许________ 郑重________
稀奇________ 熟识________ 许诺________
盼望________ 平素________ 其间________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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鲁迅先生提出读书要做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”。下列表述与这个句子意思无关的一项是(       
A.不动笔墨不读书。B.书籍是人类进步的阶梯。
C.旧书不厌百回读,熟读深思子自知。D.读书有三到,谓心到、眼到、口到。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读感悟。

《少年闰土》(节选)

阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

1.片段所属课文,节选自鲁迅先生的小说《________》。
2.“无穷无尽的希奇的事”,在课文中指________________________沙地看跳鱼儿。从中可以看出,在作者的印象中,少年闰土是一位_______________________的人。
3.请你谈谈对文中画线句子含义的理解。
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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重点句子品析
1.“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道……”
“我素不知道天下有这许多新鲜事……”
“阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的……”
___________________________________________________________
2.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
___________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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重点词语理解
一望无际:____________________________________________
讲究:____________________________________________
伶俐:____________________________________________
无穷无尽:____________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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形近字注音组词
(      )(           )(      )(           )
(      )(           )(      )(           )   
(      )(           )(      )(           )
(      )(           )(      )(           )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据后面的拼音写汉字
(       )重(zhènɡ)  (       )托(bài)         (       )(zū)
(       )房(chú)          (       )帽(zhān)       (       )(xiū)
(       )下(sǎ)          (       )(fù)       (       )集(wèi)
(       )(       )(línɡ lì)       抱头鼠(       )(cuàn)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道……”对这句话中加点部分理解正确的一项是(         )
A.写出了作者因为自己的见识浅薄而很自卑的心理。
B.写出了闰土的见多识广和作者对他的钦佩之情。
C.写出了闰土无所不知无所不晓,在作者心里简直就是神童。
D.写出了乡村孩子比富家少爷博文广见。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读下面短文,完成练习。

第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”

1.这段话选自课文《 ____________》,这篇课文出自 _________(作者)的小说_____________ 。文中的“他”指的是 _____________
2.根据对“捕鸟”的介绍完成填空。
捕鸟的时间:________________           捕鸟的地点:_______________
捕鸟的方法:(填动词)_____________________
捕鸟的收获:______________________________
3.这段文字对“捕鸟”交待得非常清楚,作者这样写的目的是什么?
赞扬了_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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