学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 二年级上册
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照样子,写一写。
1.一把(尺子)
一条(______) 一双(______) 一块(______) 一只(______)
2.(荡)来(荡)去
(____)来(____)去     (____)来(____)去
(____)来(____)去     (____)来(____)去
3.一(个)比一(个好)
一(___)比一(___)(___)     一(___)比一(___)(___)
一(___)比一(___)(___)     一(___)比一(___)(___)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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找出下列句子中意思相反的词语,用“ ”画出来。
1.兰兰每天都认真完成作业,一点儿也不马虎。
2.有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
3.木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词语。
被(_____)楼(_____)邻(_____)哄(_____)赶(_____)
坡(_____)数(_____)领(_____)洪(_____)起(_____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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听写句子。( 5分)
                                                  
                                                 
类型:书写
难度系数:一般0.64
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我能填上适当的语。(6分)
(   )的灯笼  (   )的岩石 (   )的脸颊 
(    )的火把  (    )的图画 (   )的雄鸡
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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小小作家。(10分)秋天的大自然多么美丽啊!请你把看到的景物用几句通顺的话写下来。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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我会填空
①挂   ②排    ③露    ④举    ⑤翻
梨树   起金黄的灯笼,苹果   出红红的脸颊,稻海   起金色的波浪,高梁   起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们   成一个大大“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
(1)把动词的序号填在横线上。
(2)秋天有金黄的      ,红红的      ,金色的      
(3)秋天像美丽的图画,这图画是               画的。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读一读
(1)我是一个勤劳的孩子。
(2)我家住在翠湖公园边的五号楼十二层。
(3)秋天,是美丽的季节;秋天,是凉爽的季节;秋天。是丰收的季节。
(4)远山层层叠叠,山上翠绿的树林被秋风染成了黄色。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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写一写
捡几片漂亮的树叶做成书签,再写上一、两句话,送给别人或送给自己。把想写的话写在横线上。
_____________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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我会组词
块(    ) 都       (    ) 尤(   )其(    )区(    )
快(    )           (    )  安(   )巨(    ) 站(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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