学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 二年级上册
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《植物妈妈有办法》知识梳理   
本文运用_______的手法,把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言朗朗上口,是一篇百读不厌的________作品。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会读句子,在括号里写上与加点词意思相反的词。
(1)云在空中越升越,温度却越来越(       )
(2)起风了,热闹的广场一下子(       )了。
(3)刚才还在生气的他,突然变得(       )起来。
(4)出发的时候太阳还没有升起,(       )的时候太阳落山了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
(       )             (       )          (       )               (       )
(       )                  (       )             (       )               (       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选字成词。
________        
________        
________        
________        
________        
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
zhǔn bèi          wá wa               lǚ xínɡ               wān dòu               ɡuān chá
(         )   (            )     (         )   (           )   
     xīn            cānɡ ěr             jiànɡ luò sǎn          shān wā
(          )(          )       (          )   (             )     (         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

登山人

三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退下来了,他说:我是知难而退。

第二个人攀登到半山,气喘吁吁(),望着上面险要的山势,摇头说:还是适可而止吧!也退下来了。

只有第三个人,在攀登途中,知难而进,勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,最后终于登上了峰顶。

过了几天,三个人又碰面了。

第一个人说:登上顶峰,也不过那么回事。还是知难而退好,省了许多力气。

第二个人说:是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。”

那个登上峰顶的人笑了笑,说道:“不过,峰顶上的无限风光,你们是无法看到的。”

1.联系上下文理解下列词语。

(1)知难而退:__________________________________________________                                                                                     

(2)适可而止:__________________________________________________

2.找出文中的过渡句。

___________________________________________________________________________

3.用“~~~~”画出三个登山人碰面后说的话。
4.短文要说明什么问题?(        
A.说明登山的困难。
B.赞扬不畏艰难,勇于登攀的精神。
C.说明知难而退,能省力气。登山峰顶也不过那么回事。
D.赞扬适可而止是明智的。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
hán   fēng          zèng   sòng        shí   jìng          jūn               shuāng   
            
类型:书写
难度系数:一般0.65
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下面的诗句中,表现诗人“忧愁”的诗句是(       
A.谁言寸草心,报得三春晖。
B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
C.举头望明月,低头思故乡。
D.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选择合适的字填在括号里。     
【挑 桃】     (       )灯  (       )子   (       )起  (       )
【残 浅】  (       )缺  凶(       )   深(       )  (       )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。       
1.《赠刘景文》的作者________________代诗人。诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励之情,从“________________”这两句中可以看出。       
2.《夜书所见》的作者是________代诗人________,其中描写诗人看到远处篱笆下的灯火,料想儿童夜捉促织,勾起对童年生活的回忆的诗句是“________________。”       
3.本课的三首诗描写的季节都是________,可以从诗中的________________________等词语中了解到。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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