学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 二年级上册
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阅读乐园。
科利亚仔细一看,气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了,准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子,几个同学站在四周,叽叽喳喳地指手画脚。
1.给文中“招儿”想一个意思相同的词。
招儿——(     )
2.文中的“小脸”指的是(   )
A.同学们的脸。
B.气球上画的脸。
3.科利亚看见米沙和同学们了吗?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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词语对对碰(写近义词)。
仔细——(     ) 好像——(     )
高兴——(     ) 看望——(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我会照样子,写词语。
摇摇摆摆(AABB式)  _________________
_________________  _________________
一上一下(ABAB式)  _________________
_________________  _________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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连一连,组成新字。
广      弓     女       疒       口
长      木     台      木       丙
(   ) (床)(   ) (   ) (   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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假如你也有一枝马良的神笔,你将怎么做?将句子补充完整。
1.我要给失明的老奶奶____________________________。
2.我要给贫困山区的小朋友________________________。
3.我要给受到污染的城市__________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读乐园。
可爱的秋娃娃,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了,一个个果子熟了。稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多待会儿好吗?我多想把这些美妙的景象永远留住。
1.这篇短文共有(   )句话。
2.你能写出几个描写秋天的词语吗?(至少写3个)
_______________  _____________  _______________
3.“美妙的景象”指的是什么?
___________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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我会根据课文内容填空。
“我”给小树画太阳是为了____________________________。“我”给小鸟画谷粒是为了____________________________。“我”给西西画腿是为了_______
_________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我会照样子,写句子。
例:天上有一个月亮。
天上有一个弯弯的月亮。
1.田地里长着蔬菜。
___________________________
2.妈妈买来两个西瓜。
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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请你用“   ”画出句中的错别字,并将正确的字写在括号内。
1.一定给不幸的朋右西西画一双好腿。( )
2.假如我有一枝马良的神笔……( )
3.他生病了,座在屋里不出去。( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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词语巧搭配(在括号内填上合适的词语)。
(     )地成长 健康的(     )
(     )的北风 红红的(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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