学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级上册
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根据意思写出相应的词语。
(1)尽管睁着眼睛看,却什么也没看见,形容不重视,不注意。(______)
(2)形容十分美妙,无法用文字、语言来表达。(______)
(3)疏忽,不细心,不注意。(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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辨字组词。
睛(______)    编(______)    秒(______)
晴(______)    遍(______)    妙(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列词语中的画线字注音。
____   ____   ____   ____
   山   别   风
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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习作
朗读课文《大自然的语言》,说一说:大自然的语言是什么?怎样才能发现、看懂大自然的语言呢?___________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
别以为人才说话,
大自然也有语言。
这语言到处都有,
睁开眼就能看见。
……
大自然的语言啊,
真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂,
只有勤于思考的人才能发现。
1.仔细阅读这两段诗歌,找出前后照应的两句话。   
____________________________
2.“大自然的语言”到处都有,你能写出你观察到的“语言”吗?   
___________________________
3.从诗歌中可以看到,只有________的人才能发现大自然的 “语言”到处都有,而且妙不可言。请你用自己的话说说“妙不可言”的意思:________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读句子,用加下划线的词语造句。   
(1)如果你勤于思考,就会看懂大自然的语言。   
______________________
(2)只有认真观察,才能发现问题。   
______________________
(3)大自然的语言啊,真是妙不可言。   
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的词语。
________的语言       ________的学生
________的大雁       ________的蝌蚪
________的化石       ________的蚂蚁
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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理解课文,并连线
白云飘得高            有雨
蚂蚁搬家              秋天到
蝌蚪游泳              春天到
大雁南飞              天晴
大叔年轮             曾是汪洋一片
打鱼鳞               有过寒冷的冰川
发现“三叶虫”化石     一年只长一圈
发现“漂砾”           一圈就是一岁
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的近义词。
到处________     编队________
思考________     发现________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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