第三单元_小学语文语文S版（2003）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2003）| 五年级上册

排序：

共 959 道相关试题

读诗句，完成下列练习。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（1）“腾细浪”是指______________________；
“走泥丸”是指___________________________。
（2）对这两句诗理解正确的是( )。
A．这两句是《七律·长征》的颈联。
B．这两句诗运用了比喻、夸张等修辞手法，从中可以体会到红军战士藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的英雄气概。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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理解诗句，填一填，选一选。
1．“________________，________________”统领全诗。请你用成语来形容长征中的“难”（至少写两个）：____________、____________。但是红军却没有把这些困难放在眼里，我们可以从“________”和“________”中看出来。
2．更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
尽开颜：________________________。
句意：___________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读诗句，选一选
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
1．“暖”字暗示了红军战士（　　）后的欢快心情。

A．抢渡大渡河	B．巧渡金沙江
C．飞夺泸定桥

2．从“寒”字可以体会到（　　）

A．红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。

B．天气十分寒冷，连铁索也寒光闪闪，使人感到很冷。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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阅读诗歌，完成练习。

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

1．下面朗读节奏划分不正确的一项是(　　)。

A．五岭/逶迤/腾/细浪

B．乌蒙/磅礴/走/泥丸

C．金沙水/拍云/崖暖

D．大渡/桥横/铁索/寒

2．“万水千山只等闲”具体表现在中间四句上，其中_____和_____是“千山”的代表，______和_____是“万水”的代表。
3．诗的最后两句表达了怎样的思想感情？
_________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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根据课文内容，查找相关资料填空。
1．中央主力红军长征开始于____年____月，结束于____年____月，历时一年，行程约______里。
2．这首诗是围绕“___________，____________”展开叙事抒情的。
3．诗中列举了红军长征途中的两个典型战役，一个是巧渡____，一个是飞夺_____。
4．红军长征途中翻过的最后一座大雪山，就是诗中提到的_____。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．“磅礴”的“磅”字是多音字，在这里读“pánɡ”，它的另一种读音是“bànɡ”。(      )
2．“三军”指的是中国工农红军长征时的三路大军。(      )
3．“七律”是指每句有七个字的律诗。(      )
4．《七律·长征》这首诗的中间四句运用了对偶的修辞手法。(      )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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按要求写四字词语。
1．写两个含有“山”和“海”的成语。
刀山火海______ ______
2．写两个含有“万”和“千”的成语。
万古千秋______ ______

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给加点的字选择正确的解释。(填序号)
寒：①冷；　②害怕；　③穷困。
1．他自幼家境贫寒，通过自身的不懈努力才取得了今天的成绩。( )
2．站在泸定桥，看着脚下的滔滔江水，真叫人心惊胆寒。( )
3．从明天开始，受西伯利亚寒潮的影响，南方大部分地区气温骤降。( )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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下列句子中表述错误的一项是（）

A．要想取得成绩，不刻苦学习怎么行？

B．要想取得成绩，必须刻苦学习。

C．要想取得成绩，不刻苦学习不行？

D．要想取得成绩，不能不刻苦学习。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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课内阅读

五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

1．文段选自课文《___________》，作者是( )。
2．联系上下文，解释词语。
居高临下：________________________
粉身碎骨：_________________________
3．文段中画“ ”的句子是一个比喻句，把石头比作______。说明石头砸下来非常______、______、______，充分体现出五位壮士____________的决心和与敌人____________的英雄气概。
4．从画“﹏﹏﹏”的句子中，我感受到____________________________。
5．概括短文的主要内容。
________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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