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狼牙山五壮士(节选)

五位壮士(屹立 耸立)在狼牙山顶峰,(注视 眺望)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的(喜悦 欢喜)。班长马宝玉激动地说“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。

1.用“\”划去括号里使用不恰当的词。
2.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了“这个任务”指的是 __________________
3.用“_____”画出描写五壮士神态的句子。
4.这段文字主要从____________________________三个方面来描写五壮士。
5.读画“﹏﹏”的句子,说说你从中体会到马宝玉怎样的品质
__________________________________________________________________
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阅读下面的诗句,完成练习。

《沁园春雪》节选

江山如此多娇!引无数英雄尽折腰。

惜秦皇汉,武略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄成吉思汗。只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

1.给下列词语选择正确的解释。
(1)折腰     (       )

A.弯腰     B.牺牲        C.鞠躬,跪拜       D.赞美,歌颂。


(2)风流   (       )

A.有风韵的                            B.有风趣又有本领的

C.不拘泥于礼法的                  D.有功绩而又有文采的

2.风流人物具体是指_________________________
3.表现全词主旨的句子是什么?
___________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
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阅读下面这首词,回答问题

清平乐六盘山

毛泽东

天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。   六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?

1.词中哪两句描写了六盘山秋天的自然景象?用“ ”画出。
2.本词运用了点面结合的写作手法,其中“点”指六盘山的天、山,“面”指________
3.展开合理想象,把下列词句呈现的画面具体描述出来。
(1)天高云淡,望断南飞雁。
_______________
(2)六盘山上高峰,红旗漫卷西风。
_______________
4.本词和《七律长征》都写到了山,但写法、表达的情感不同。写法上,《七律长征》以_________________为代表,写的是群山的形象;《清平乐六盘山》写的是__________这一座山,这是长征途中的一个界碑。情感上,《清平乐六盘山》表现的是一种__________的感情;《七律长征》表现的是长征途中翻山越岭的______
类型:诗词曲鉴赏
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课内阅读。

(一)

①为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸细得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

(二)

①五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。②他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。③班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”④说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。⑤战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。

1.将画“ ”的句子改为转述句。
_______________
2.选文(一)和选文(二)都运用了点面结合的写法,请你来分析。
(1)选文(一)中,第_____句是“面”的描写,即整体描写五位战士痛击敌人的情形,第____句是“点”的描写,即分别写每位战士的表现。
(2)选文(二)中,第____句是对五位壮士的群像描写。在描写“点”时,作者通过对班长马宝玉的__________的描写,重点表现了他_______的精神。
3.两个选文运用点面结合的写法的好处分别是:选文(一)__,选文(二)___。(写序号)
A.不仅强化了描写的层次感,而且突出了五壮士英勇无畏的牺牲精神。
B.既突出五位战士的团结勇敢,又让人感受到每一位战士的英勇顽强。
4.五位壮士的爱国精神永远流传,请你写一段颁奖词来赞扬他们。
__________________
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阅读下面这首诗,回答问题

七律长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1.对“红军不怕远征难,万水千山只等闲”理解有误的一项是(     
A.“远征”即指长征。
B.“万水千山”表明红军长征途中跋山涉水,环境恶劣。
C.“红军不怕远征难”是本诗的总领句,莫定了全诗雄浑博大的基调。
D.“只等闲”表现了长征途中的轻闲。
2.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”两句运用了_______________
的修辞手法。结合诗句内容分析这样写的好处是___________
3.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”这两句诗中蕴含了红军长征途中的两个典型事例:______________。诗中“暖”“寒”形成鲜明的对比,“暖”字表达了战士们巧渡金沙江的喜悦,“寒”字冷峻严酷,让人体会到_____________
4.从本诗的最后两句可以看出红军长征胜利前的最后一个难关是______;诗中“________”一词预示了长征最后的胜利。
其中“三军”指_______
5.下面对这首诗理解有误的一项是(       )
A.诗中不仅写了闻所未闻的险山恶水,还写了惊天动地的伟大战斗。
B.这首诗气魄雄伟,对仗工整,巧用拟人,写得细腻委婉,有声有色。
C.诗人以点代面,写出了红军长征途中的“万水千山”,“万水”以金沙江和大渡河为代表,“千山”以五岭和乌蒙山为代表。
D.诗歌歌颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命浪漫主义。
类型:诗词曲鉴赏
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拓展阅读。

草地夜行(节选)


       天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我,怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。
       突然他的身子猛地往下一沉□□小鬼快离开我□□他急忙说□□我掉进泥潭里了□□
       我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。这时候,他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边,大声说:快离开我,咱们两个不能都牺牲!…………要记住革命!……”
       我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。他陷下去了,已经没顶了。
       我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。多么坚强的同志!为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命!
       风,呼呼地刮着。雨,哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。要记住革命!我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命!我抬起头来,透过无边的风雨,透过无边的黑暗,我仿佛看见了一条光明大路,这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气,迈开大步,向着部队前进的方向走去。
1.给短文的第二自然段加上正确的标点符号。
2.用“√”给加点的多音字选择正确的读音。
(méi mò)可   wù)
3.第三自然段中的省略号表示(       )
A.内容的省略B.列举的省略C.说话断断续续
4.“光明大路”是指_______________________
5.短文中的“他”具有怎样的精神品质?
__________________________________________
6.说说短文中环境描写的作用。
___________________________________________
类型:现代文阅读
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下列对“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”理解有误的一项是(     
A.作者先用“逶迤”和“磅礴”的比喻手法极言山势雄险,用的是“扬”的手法。
B.作者后用“细浪”和“泥丸”的比喻手法言其渺小,用的是“抑”的手法,这抑扬之间更显出红军的伟大。
C.“腾”与“走”的拟人化动态描写,使静止的山有了生气,大山与红军都灵动起来。
类型:选择题
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清平乐·六盘山

天高云淡,望断南飞雁。

不到长城非好汉,屈指行程二万。

六盘山上高峰,红旗漫卷西风。

今日长缨在手,何时缚住苍龙?

【背景】1935年春天,毛泽东率领红军第一方面军突破腊子口天险,向陕北革命根据地挺近。

【注释】六盘山:指的是甘肃、陕西和宁夏回族自治区交接处的六盘山山脉,海拔3500米,山势险峻,是红军长征到达陕北之前征服的最后一座高山。

望断:向远处望直到望不见了。

屈指:弯着指头计算。

长缨:这里指的是人民军队和工农红军武装力量。

1.“屈指行程二万”指的是___,“苍龙”指的是___
2.试着用自己的话描述“天高云淡,望断南飞雁”的画面。
_________
3.读这首诗,我感受到了毛主席表达出了_________
类型:诗词曲鉴赏
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七律·长征

      万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,      

金沙水拍云崖暖,      

更喜岷山千里雪,      

1.根据课文将本诗补充完整。
2.第二联运用的修辞手法是________,分别把五岭山脉比作____,把____比作____
3.诗中用______________代表红军长征走过的“千山”;用______________来代表红军涉过的“万水”。
4.诗中第二句表现了红军战士(   
A.藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈气概。
B.自高自大,自以为了不起。
C.本领高,没有困难能难住他们。
类型:诗词曲鉴赏
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课外类文阅读。

清平乐·六盘山

毛泽东

天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。

六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙

[注释]①长缨:革命武装。苍龙:国民党反动派。

1.这首词的词牌名是________________
2.画横线的词句表现了红军_______________的革命豪情,流露出红军________________之情。后来,人们引用“不到长城非好汉”表示_____________
3.用“          ”画出描写六盘山秋天景象的词句,并展开合理想象,把所呈现的画面具体描述出来。
___________________________
4.《七律·长征》和《清平乐·六盘山》都写到了山,在写法上有什么不同?
____________________________
类型:诗词曲鉴赏
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