学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级上册
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给标下划线的字选择正确的解释。(填序号)
尽:①全部用出;②完;③达到极端。
1.武松拿起碗来一饮而。(______)
2.武松见那大虫复翻身回来,双手抡起梢棒,平生气力,只一棒,从半空劈将下来。(______)
3.我想:还不至于到了山穷水的地步,怎么会没有办法呢?(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给标下划线的字选择正确的读音。
然(wǎng wāng)遗(gàn hàn)起(xiān xīn)
防(tí dī)惜(lìn wén)徊(pái fēi)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
wèi jiè   yí hàn   jǐ liáng   dǎo méi  
(   )  (   )  (   )   (   )
chǐ xiào   è bà   tān chán   xiōng táng
(   )  (   )  (   )   (   )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容完成练习。
(1)猫悟出的三条真理是:
①___________________________;
②______________________________;
③_____________________________。
(2)你想对文中的主人和女仆说:“___________________________”。
(3)通过学习课文,你明白了__________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)终于没有人来,我也就非吃年糕不可了。
改为肯定句:________________________________________________________
(2)可是到了现在这种地步,是不是猫,又有何干?
改为陈述句:________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的关联词。
(1)(______)此时女仆拉开厨房的门,我(______)会立刻废弃那块年糕。
(2)这只猫(______)想逃跑,(______)女仆快要来了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据意思写出相应的词语。
(1)拿不定主意;犹豫。(______)
(2)过分爱惜,舍不得拿出(自己的东西或力量)。(______)
(3)紧急中想出好的应付办法。(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的动词。
(    )毽子    (    )年糕    (    )牙齿    (    )尾巴
(    )耳朵    (    )真理    (    )肚子    (    )妖怪
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.武松自言自语道:“哪得甚么大虫!人自怕了,不敢上山。”这句话突出了武松不同凡响的英雄胆气。(________
2.老虎出来以前,先写风,再写声音,既渲染了老虎的凶猛,也使武松有了警觉和准备。(________
3.一个打虎英雄,“双手抡起梢棒”“尽平生气力”竟没打中老虎,而“将那树连枝带叶劈脸打将下来”,那梢棒也“折做两截”,这样写损害了英雄形象。(________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容完成练习。
(1)本课重点写了武松________________________和________________________这两个故事情节,分别表现出武松________________和________________的特点。
(2)本文的作者是________,选自《________________》,这本书中还有________________、________________等有趣的故事。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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