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学进去

语文S版（2003）| 五年级上册

排序：

共 372 道相关试题

根据语境和词义,在横线上填写四字词语。
(1)在这紧急时刻,司马光　　　　　(在紧急中想出好的应对办法),用石头打碎了水缸,把孩子救了出来。
(2)眼前的景象让大家　　　　　(形容对发生的意外事情非常吃惊),不由得喊出声来。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读加油站。
卡罗纳
卡罗纳的母亲病得很厉害,卡罗纳很多天没来上学了。昨天上午,我们刚走进教室,老师就对大家说:“卡罗纳的母亲去世了,这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课,孩子们,你们要庄重严肃,热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑,不许在他面前放声大笑!”
今天上午,可怜的卡罗纳来到了学校。他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,好像他自己也大病了一场似的。我心里不由得泛起一阵同情和怜悯,大家都屏息凝神地望着他。
1.卡罗纳很多天没来上学了,是因为卡罗纳的母亲　　　　　　　,昨天　　　　　　　。
2.用横线画出描写卡罗纳回到学校后外貌的句子。
3.“屏息凝神”写出了大家对卡罗纳　　　　和　　　　的心情。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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我会说一说。
我们向别人介绍名家作品,要选取描写人物外貌或　　　、语言、　　　　　的片段,还可以给大家讲讲某个人物的　　　　　,及作者是怎样　　　人物的。
我要介绍的名家作品中的人物是

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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把名言补充完整。
1.在人类一切　　　　的消遣中,　　　　是最高尚的。
——[英]培根
2.一本书像一艘船,带领我们从　　　　的地方,驶向无限广阔的　　　。
——[英]凯勒
3.读书仅仅是向大脑提供　　　原料,只有　　　　才能把所学的　　　变成我们自己的东西。
——[英]洛克

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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为句子选择恰当的心理描写。
1.我一边盯住碗底一边想:(　　)
2.杨子荣一听,刷地全身冷下来,心脏紧张地跳动,内心一阵苦思:(　　)
3.武松读了印信榜文,方知端的有虎。欲待转身再回酒店里来,寻思道:(　　)存想了一回,说道:(　　)

A．“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”

B．假如有人来才好呢!可是,终于没人来,也就终于非吃年糕不可了

C．“怎么?二零三首长真的这样冒失吗?真的随着匪徒的脚印袭来吗?如果真的这样,战斗的结果是不堪设想的!我现在怎么办呢?一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的匪首吗?”

D．“怕甚么!且只顾上去,看怎地!”

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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京剧是我国优秀的文化遗产,特别是现代京剧,有许多优秀的京剧剧目,你能说一说你知道哪些现代京剧剧目吗?

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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选择下面句子所用的描写方法。

A．语言描写

B．动作描写

C．心理描写

D．神态描写

(1)杨子荣一面向座山雕请示,一面迈开大步奔向东北山包。(　　)
(2)“好机会!”杨子荣一阵高兴地想,“再来一个借题发挥!”(　　)

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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替换句子中加点的词语,保持句子意思不变。
(1)他完全相信自己那位青年首长的作战智谋。(　　)
(2)杨子荣隐蔽在山头上的一棵树旁。(　　)
(3)是为了提高匪徒们的警惕而作军事演习吗?还是这个老匪对我进一步试探呢? (　　)

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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“那么这个老匪用的又是什么伎俩呢?是为了提高匪徒们的警惕而作军事演习吗?还是这个老匪对我进一步试探呢?”
(1)“是……还是……”是表示(　　)关系的关联词语。

A．并列

B．选择

C．递进

(2)用加点词语写句子。
这里究竟藏着什么秘密呢?是　　　　　　　　　　还是　　　　　　　　　　　　　　　　　　

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据句意,完成练习。
(1)“侦查员杨子荣潜入虎穴打探情报。”也可以说:不入　　　,焉得　　　　。
(2)“好机会!”杨子荣一阵高兴地想,“再来一个借题发挥!”“借题发挥”还可以换成　　　　　　　　。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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