学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级上册
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读句子,完成练习。
母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕,一见到他,喜出望外 ,赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。
“喜出望外”,的意思是________;“喜出望外”的原因是________;用“喜出望外”写一句话:________。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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阅读下文,回答问题
天冷极了__下着雪__又快黑了__这是一年的最后一夜__大年夜__在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
1.在文中空白处加上标点。
天冷极了________下着雪________又快黑了________这是一年的最后一夜________大年夜________
2.文中的破折号是表示________,文中的问句是________句。它的意思是________。
3.结合句子,解释意思。
①一向:________。
②叫:________。
4.一个男孩拿着小女孩的鞋跑了,并说将来有了孩子可以拿来当摇篮,这说明什么?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下文,回答问题
有一天,小男孩儿玩儿玩具时,顺手把锡兵移到窗台上。忽然一阵风刮来,窗户开了,锡兵一个倒栽葱从三楼摔了下去。他倒立在自己的钢盔中,腿直直地立起来,刺刀插在街上的石缝里。
天开始下起了雨,越下越大,最后简直是倾盆大雨了。锡兵倒立着,水流哗哗地冲刷着他的身体,好像要把他带走。可是他依然一动不动。他默默地想着那位跳舞的小姑娘__她还能在那儿站多久呢__她身体那么柔弱__一定需要我的保护__我一定能够回去的__主人一定会来找我的__想到这里,锡兵的脸上露出了微笑。
1.在文中横线处加上标点符号。
他默默地想着那位跳舞的小姑娘________她还能在那儿站多久呢________她身体那么柔弱________一定需要我的保护________我一定能够回去的________主人一定会来找我的________
2.在锡兵遇到危险的时候,他是怎么想的?   
_________________________
3.从锡兵的身上我们看到一种怎样的品质?   
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选词填空
鼓舞     鼓励     激励
①雷峰精神永远________我们前进。
②当我遇到困难的时候,老师总是热情地________我,使我受到________,增强了战胜困难的决心。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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课外阅读
新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。
我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。
这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。
啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。
1.写出文章的中心思想。   
__________________________
2.给短文加标题。   
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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语言表达
普季克在妈妈奋不顾身地保护下,“猫口脱险”,它此时会想些什么?会对妈妈说些什么呢?展开合理想象,写下来吧?
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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语言表达
当锡兵发现小姑娘有两条健全的腿,锡兵会怎样想,怎样做?请展开想象,续写一段故事。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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