学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级上册
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说出下面句子中标点符号的作用。
(1)孔子的弟子抒他的言行记录下来,编纂成一部书——《论语》。 破折号的作用是(        )
(2)柳公权是在告诉穆宗,写字和治理国家一样,都要必须“心正”。 引号的作用是(         )
(3)孔子在陈、蔡两国之间的路上断了粮,跟随的弟子都饿得爬不起来了。 顿号的作用是(    )
类型:填空题
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《孔子》一文让我们知道了两个成语的来历:“推己及人”是根据孔子的处世准则                                             概括出来的;“韦编三绝”中的“韦编”应该是指                                   
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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柳公权深得世人的钦佩是为                                        
类型:书面表达
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《黄帝》一文主要从                                        四个方面来介绍黄帝的。
类型:填空题
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课文回放。
孔子这才知道颜回并没有偷吃,心中不由感慨万分,便对弟子们说:“我们相信自己的眼睛,以为眼睛看到的就是事实,但眼睛不一定可信;我们依靠自己的内心,以为内心的判断一定正确,但内心不一定可靠。你们一定要记住,了解一个人实在不容易啊!
(1)读一读,说说你怎么理解画线句子。[
                                                                             
(2孔子知道错怪颜回,才有此感叹,从他的感叹中,你觉他是一位怎样的人?
                                                                             
类型:文言文阅读
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斗力不如斗志

一个孩子在山上种了一片苞米。苞米快要成熟的时候,被狗熊发现了。狗熊钻进苞米地吃了一些,扔了一些,糟蹋了一地。

孩子找狗熊去讲理。狗熊满不在乎地说:“你的苞米是让我给糟蹋了,你能把我怎么样呢?”

孩子说:“我要你包赔。”

狗熊说:“我若是不包赔呢?”

孩子说:“那我就叫你知道知道我的厉害。”

狗熊说:“我劝你还是忍了吧,我有的是力气。”

孩子说:“我光听说狗熊傻,可没听说狗熊有力气。”

狗熊火了,指着一个磨盘大的石头说:

“等我把这块石头扔到山下去,你就知道我是不是有力气了。”

狗熊背起了磨盘石,故意在草地上走了一圈儿,顺着陡坡把石头扔下山去。磨盘石发出隆隆的巨响。狗熊得意地哼了一声。

孩子说:“背石头不算力气大,能拔下一棵树才算力气大。”

 “那你就等着瞧吧!”

狗熊说着,吭哧吭哧拔起树来。费了九牛二虎之力,到底把一棵松树给拔下来了。

孩子说:“你能把松树拖到东边的湖里去吗?如果你能把树扔到湖里,让它像船一样漂起来,我就服你了。”

狗熊真的把大树拖到湖里了。可是,他已经累得筋疲力尽,站进湖里以后,本想爬到岸上来,却“扑通”一声落到水里去。孩子趁机跳过去,揪住狗熊的耳朵,把他的脑袋摁到湖里,灌了他一肚子水。

狗熊告饶了,答应了孩子的要求,给孩子赔偿:自己要当一头牛,学会拉犁,帮助那个孩子种地。

1.根据意思写词语。
①完全不放在心上。(_______________
②形容十分疲劳。(_______________
2.狗熊为了显示自己的力气大,先把________扔下山去,然后拔了________,最后又把________拖到湖里。孩子和狗熊斗_______不斗_______,使力大无比的狗熊告铙了。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

爱因斯坦的故事

爱因斯坦是一名赫赫有名的科学家,他担任普林斯顿高级研究所主任后就更忙了,很少能呆在办公室里,一切日常事务性工作都由秘书处理。

已经过了下班时间,办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦的拿起了话筒。

“请问我可以和主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁,按老习惯回答:“主任不在。”“那么请您告诉我爱因斯坦博士住在哪?是他新搬的家。”

秘书婉转的回答说:“不能奉告,因为爱因斯坦博士太忙 ,他不愿他的住处受到干扰。”

这时,电话里的声音突然变低了:“请你不要告诉任何人,我就是爱因斯坦博士。我正要回家,可我忘记了自己住在哪里了,请你给我查一下我的住址。”

秘书听了竟忍不住哈哈大笑起来。

原来。这天爱因斯坦回家时,在路上边走边思考问题,走着走着,竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路,想回家时,却又忘了自己家的住址。在没有办法的情况下,他只好打电话麻烦秘书查找地址了。

爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力,可在生活上的记忆力却这么差,这是因为他的思想全都集中在科学研究就和探索上了。

1.根据意思从文中找出合适的词语填在括号里。
①形容名声非常显著。(__________
②形容人的态度温和、举止文雅。(_____
2.从文中找出下列词的反义词。
分散——(_______)直率——(______) 熟悉——(______
3.用“因为……所以……”的句式,改写文中划线的句子。
___________________________
4.短文最后自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么?
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类型:现代文阅读
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李四光采“莲”

李四光采“莲”,不是在水中,而是在山上。

五十年代中的一个夏天,李四光在大连疗养。有一天,他路过马栏河桥时,偶然看到一个形态奇特的山峰,一道一道的山梁呈弧形(xuàn xuán)上山顶。他立(jì jí)登上山顶(鸟瞰、观赏)全貌,发现道道山脊和条条沟谷相间展布,(拥抱、环抱)着中心高地,就象莲花花瓣围绕着莲蓬一样。这是怎么形成的呢?为了揭开这奇特山峰的(奥秘、奥妙),他顶烈日,攀悬崖,经过多次详细(考察、观察),终于弄清这是一次地壳旋(zhuǎn zhuàn)运动造成的一种地质构造体系的新类型,于是就命名为“莲花状构造”。

这就是李四光采“莲”的故事。(相同、类似)的故事还有不少。在四川北碚北泉公园附近,他发现了一个小型旋转构造。在北京中山公园散步,他从走过的大理石台阶上发现一个棋盘格式构造的典型标本。在庐山住所旁边,他发现一块在天然条件下因自重而发生变形的砾石,这对探索岩石的力学地质具有重要的意义。李四光的一生,就是这样时刻注意进行地质(diào tiáo)查。

1.在括号里选择正确的读音,用“√”标出。
2.划去括号内不适当的词语。
3.李四光采“莲”是指发现了__________,后来,他在四川北碚北泉公园附近,他发现了_________。在北京中山公园散步,发现_______。在庐山住所旁边,他发现_____________,这对探索岩石的力学地质具有重要的意义。
4.关于李四光故事还有很多,如果同学们喜欢的话,就请你们在课下赶快找来读一读吧。你想对李四光爷爷说点什么呢?把你的想法写下来吧。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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孔子学乐

众所周知,孔子是位大大的教育家,同时也是一位音乐家,既会唱歌,又会弹琴作曲。他在与人一同唱歌时,如果人家唱得好,他一定请人家再唱一遍,自己洗耳恭听,然后再和一遍。他的教育方针并不是培养一些死读书的呆子,而是培养一些全面发展的英才。
孔子也可说是一流的音乐鉴赏家,《韶》相传是尧舜时的乐舞,孔子在鲁国一直没有机会听到,后在齐国的某次宫廷宴乐中终于欣赏到了,孔子完全被这庄严肃穆的音乐迷倒了,以至三月不知肉味,他说:不图为乐之至于斯也。
1.写出下列词语的近义词。
鉴赏——(   ) 庄严——(   )
2.“既……又……”表现了孔子在音乐方面的成就    。仿写一个句子: 
3.孔子的教育方针是什么样的?
4.孔子被《韶》这庄严肃穆的音乐     了,就说“不图为乐之      斯也”。 
5.对“三月不知肉味”这句话理解正确的是(  )
A.三个月没有吃肉,忘了肉的味道
B.形容孔子学音乐专心一意,全神贯注,别的事都不放在心上
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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齐白石

抗日战争时期,北平伪警司令、大特务头子宣铁吾过生日,硬是邀请国画大师齐白石赴宴作画。

齐白石来到宴会上,环顾了一下满堂宾客,略为思索,铺纸挥洒。(  )眼之间,一只水墨螃蟹跃然纸上。

众人赞不绝口,宣铁吾喜形于色。

不料,齐白石笔锋轻轻一挥,在画上题了一(  )——“横行到几时”,后书铁吾将军”,然后仰头拂袖而去。 

有一次,一个汉奸求画,齐白石画了一个涂着白鼻子、头戴乌纱帽的不倒翁,还题了一首诗:

乌纱白扇俨然官,不倒原来泥半团。

将妆忽然来打破,浑身何处有心肝?

1.给文中加点的字注音。
2.“齐白石来到宴会上,环顾了一下满堂宾客,略为思索,铺纸挥洒。转眼之间,一只水墨螃蟹跃然纸上。”
(1)“略为思索”和“转眼之间”表现齐白石作画的速度   ,一是说明他画技    ,二是说明他在来之前就已经        
(2)表现他的作品生动形象的词是       。用这个词语造句。 
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3.用“  ”画出齐白石为特务头子作画是被强迫的句子。
4.对短文画线的句子理解正确的是(  )
A.齐白石机智地用作画来表达自己的爱国之心
B.能在画中讽刺敌人,说明文学功能深厚
5.齐白石想借“浑身何处有心肝?”这句表达什么想法?
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类型:现代文阅读
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