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2 滑滑梯
3 有趣的作业
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4 不懂就要问
5 梅兰芳学艺
6 三只小板凳
古诗诵读 咏柳
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第三单元
7 明天再练吧
8 小画眉
9 找梦
古诗诵读 悯农
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10 风
11 我爱门前的小池塘
12 绿娃娃
古诗诵读 绝句
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第五单元
13 鞋
14 献给妈妈的诗
15 今天我很忙
古诗诵读 春游湖
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16 科学家的问题
17 金色的草地
18 小花猫找汗
古诗诵读 小池
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19 李子核
20 九色鹿
21 迷路的小鸭子
古诗诵读 早发白帝城
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23 奇妙的桥
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照样子,写句子。
(1)例:先生,您能给我讲讲刚才那段书的意思吗?
_______________
,您能
_______________
?
(2)例:先生讲的
很
仔细,大家听得
很
认真。
_________
很
____________
,
_________
很
_____________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据词语意思从文中找出词语填在(
)。
不明白、不理解。
-----(
)
没有一点响声,形容非常静。
-----(
)
脑袋摇来摇去。
-----(
)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
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详情
在(
)里填写合适的词语。
(
)地看书
(
)地玩耍
(
)地背诵
(
)的教室
(
)的老师
(
)的习惯
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
辨字组词。
仔(
)
室(
)
尺(
)
意(
)
子(
)
到(
)
迟(
)
童(
)
理(
)
良(
)
卖(
)
思(
)
狸(
)
粮(
)
读(
)
恩(
)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
读拼音,写词语。
yì
sī
jiào
shì
liánɡ
hǎo
zǐ
xì
(
) (
) (
) (
)
jiè
chǐ
liú
lì
dǎn
zi
yǎnɡ
chénɡ
(
) (
) (
) (
)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读贺知章的《咏柳》(柳枝词),回答问题。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
1.理解词语。
①柳:(
)
②碧玉:(
)
③妆成:(
)
④一树:(
)
⑤绦:(
)
2.这首诗的前三句都是描写(
)的。全诗通过赞美(
),进而赞美(
),讴歌(
)。
3.首句“碧玉妆成一树高”是写(
),说(
)。用“碧玉”形容(
),突出它的(
)美。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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“万条垂下绿丝绦”中的“绿丝绦”指的是(
)
A.柳树
B.柳条
C.柳叶
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他
壮着胆子
站起来……
1.“糊里糊涂”的近义词是( )。
A.清清楚楚
B.一知半解
2.联系加点词语我们可以知道,孙中山是一个
( )
的人。
3.“问”往往是打开知识之门的钥匙。下列没有说明这一观点的选项是( )。
A.敏而好学,不耻下问。——孔子
B.读书好问,一问不得,不妨再三问。——郑燮
C.温故而知新,可以为师矣。——孔子
D.问号是开辟一切科学的钥匙。——巴尔扎克
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读诗歌,回答问题。
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
1.本诗中妆的意思是
_________
,丝绦是指
________
2.本诗中运用了的
______________
修辞方法。
3.诗人把
_________
比作一把剪刀,形象,富有美感。又运用了
_________
的修辞方法。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
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给下面一段话加上标点。
他一点儿也不懂
( )
孙中山想
( )
这样糊里糊涂地背
( )
有什么用呢
( )
于是
( )
他壮着胆子站起来
( )
问
( )
先生
( )
您刚才让我背的这段书是什么意思
( )
请您给我讲讲吧
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
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