学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 六年级下册
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按要求写句子。       
1.维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)        
2.这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句)  
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写出下面句子运用的描写方法。 
1、他头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。 (         ) 
2、祥子拉到僻静的地方,仔细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸。 (     )   
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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 将下列顺序错乱的句子整理成一段通顾的话,将正确的序号写在括号里。 
(   )我悄悄地走过去,刚一举手,它就扇动着两片翅膀,飞走了。 
(   )我挥动着手里的竹竿,小纸片也随风飘舞起来,活像一只快乐的蝴蝶。 
(   )院子里,一只彩色的蝴蝶飞来,停在一朵花上。 
(   )后来,姐姐教我一个办法:用白纸片做只蝴蝶拴在小竹竿上引诱它们。 
(   )我趁它们聚拢的机会,用衣服一扑,一下子就捉到五、六只美丽的蝴蝶。 
(   )成群的蝴蝶以为又来了伙伴,高兴得一会儿围拢,一会儿散开。    
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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读课文回答问题。
(1)诗的第2节中,连着用了四个“追寻你”,“你”各代表什么?
______________________________________________________________
(2)在诗的第4节中,“钪天飞机”和“电子计算机”代表__________ ;“老牛破车”代表_______________________________;“宝塔山”代表__________,也代表________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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词语搭配。
(      )的流水      (      )的清香      (      )的镢头
(      )的奥秘      (      )的交响      (      )的脊梁
(      )的小树      (      )的燕子      (      )的茅屋
(      )的土炕
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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句式变换。
(1)如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(变成陈述句)
______________________________________________________________
(2)我们永远告别了破旧的茅屋。(缩句)
______________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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根据要求写句子。
1、我们永远告别了破旧的茅屋。(缩句)
 _________________________________________________________
2、我追寻延安。(改为比喻句)
_________________________________________________________
3、如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)
_________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子大观园。
1.用恰当的关联词,把两句话合并为一句话。
(1)阵阵寒风袭来。  我的心里却感到无比温暖。
__________________________________________________
(2)你长期坚持体育锻炼。  你的身体会变得强壮。
_________________________________________________
2.扩写下列句子。
(1)阳光照在湖面上。
___________________________________________________
(2)孩子数星星。
______________________________________________________
3.缩写下列句子。
(1)山上的果树在春风中摆动着细小的枝叶。
_____________________________________________________
(2)几辆货运汽车在公路上飞快地奔驰。
_______________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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