学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 六年级下册
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课外阅读

鲁迅爱书的故事

①鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。

②还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房亲戚那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽、九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一本有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这本书。一听到这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书拿过来,打开纸包看了起来。

③这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,叫作“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。

④鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。

⑤鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买回来的书,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一个箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。

⑥鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。

1.“他读过的书浩如烟海”,下列对这句话的理解恰当的一项是(   )
A.他读过的书可以将大海填满。
B.他特别喜欢读关于大海方面的书籍。
C.他读过的书非常多。
2.用文中的四字词语填空。
鲁迅(________)想得到《山海经》,谓之盼书;抄书令他(________);他读过的书(__________);他收藏书时,将其捆扎得(________)。
3.用“——”画出文章的中心句,用“~~~~”画出文章的一个过渡句。
4.根据短文的结构特点,把短文分成三部分,用“‖”在文中标出。
5.你怎么理解“鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了”?
________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给“光”字选择正确的解释。(  )
光:①光线;②光大,使显耀;③光彩,荣誉;④景物。
1.每个人都希望自己能够有所成就,宗耀祖。(      )
2.体育健儿多次在国际比赛中为国争。(      )
3.阳春三月,风迷人,正是春游的好时节。(      )
4.天黑了,路灯发出微弱的。(      )
A.②③④①B.②③①\④
C.③②④①D.③②①\④
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按原文填空。 
(1)__________________,这是我们__________的泉源。(周恩来) 
(2)_____________________,惟有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁迅) 
(3)______________,不能动人。《庄子》 
(4)横眉冷对千夫指,____________________。《自嘲》 
(5)珍惜自然资源,_______________________。 
(6) 其间有一个十一二岁的少年,__________,手捏________,向一匹猹____________。那猹却_________,反从________逃走了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按课文内容知识填空,并回答问题
1.通过前四单元的学习,我们认识了许多心灵“美丽”的人物:《别饿坏了那匹马》中_______的心灵也是美的,因为他不计一己得失,想法让“我”读书。《唯一的听众》中的 _________的心灵是美的,因为她假装聋子鼓励孩子坚持练琴,用爱去帮助孩子的善良品质。
2.《只有一个地球》阐明了人类生存“_______________”的事实,呼吁人类应该___________。
3.有所期诺,_____________,有所期约,_________________。
4.造物无言却有情,  _________________。轻诺必__________。
5.________________________,共赢生命绿色。
6.许多文学作品都动情地歌颂了人的美好心灵。例如瑞士作家斯比丽的《         》以及加拿大作家蒙格马利的《               》。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文回放。
(1)《山中访友》一文中作者见到的第一个朋友是 ________  。
(2)感受“水浒”“三国”的英雄豪气。这句话中涉及到的名著是______和_________  。
(3)《 詹天佑》一课作者_______________从 ________   、__________  、_________ 三个方面来叙述詹天佑修筑京张铁路的过程,表现了詹天佑的优秀品质。
(4)《穷人》的作者是 ____国著名作家____,这一课最突出的描写方法是___________  。
(5) 《少年闰土》选自______的小说______ 。课文重点写了闰土给“我”讲 _______ 、_________    、___________  和 _______________ 等四件事。
(6)《西江月•夜行黄沙道中》是一首______ ,作者是_____代诗人______  。
(7)伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,__________!”志在流水,钟子期曰:“善哉,__________    !”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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多音字乐园(写出下列多音字的读音)
(1)妈妈得了颈(jǐng  gěng)椎病,行(xíng  háng)动很不便(biàn  pián)。
(2)正月十五,我在牲畜(xù  chù)的脖颈(jǐng  gěng)上套了一个环。
(3)每年地壳(ké  qiào)活动很频繁。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读训练。

你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

1.“四周黑洞洞的”指的是____________________________
2.“碰壁”指的是____________________________________
3.把这句话改成陈述句。
______________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.伯父脸上的表情那么高兴,那么愉快。(修改病句)
___________________________________________ 。
2.他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。(把两句合为一句)
___________________________________________ 。
3.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句)
___________________________________________ 。
4.爆竹声音真大,大得像_____________________ (补充句子)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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判断正误。
1.鲁迅先生原名周树人,毛泽东评价他为“伟大的文学家、思想家、革命家”。(_______
2.《狂人日记》是中国第一部现代白话文小说,在近代中国的文学历史上,是一座里程碑,开创了中国新文学的革命现实主义传统。作者不是鲁迅。(________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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自学课文,完成填空、答题。
1.课文一共六个段落,每一段可以用小标题来概括:①_______;②_______;③______;④______;⑤______;⑥______
2.“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”这句话中“恍然大悟”一词的意思是___________。“我”真的恍然大悟了吗?其实并没有!“我”理解的“碰壁”是指__________。而鲁迅先生所说的“碰壁”意思是___________。“四周黑洞洞”的意思_________。“我”当时还小,还无法理解伯父所说的深刻含义。
3.“这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。”在“我”的眼里,伯父脸上“那种慈祥的愉快的表情”充满了_________的美,是在鲁迅先生_______ 时出现的。这句话中连用了两次“清清楚楚”,是为了强调__________
4.《我的伯父鲁迅先生》这篇课文的中心句是_______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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