第六单元_小学语文鄂教版（2003）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。
负： A担负   B遭受   C背   D违背  E失败  F享有
1.王羲之的书法久负盛名（    ）
2.在这次作战中，他身负重伤。（      ）
3.我们不能做忘恩负义的人。（      ）
4.既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（      ）
5.韩国队负于中国队（    ）
6.忍辱负重（    ）

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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指出下列用了哪种修辞手法。
①青蛙在田野里唱歌。（        ）
②地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（        ）
③秀才不出门，尽知天下事。（        ）
④地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。（        ）
⑤这么可爱的地球，怎能不好好珍惜呢？（         ）
⑥学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。（         ）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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照样子,写词语。
骚动和聒噪魅力和和
和和和

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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写出句子使用的修辞方法。
1.看它头上两弯新月，你可能把它当成河神。   （   ）
2.在小路尽头，有几只因为吃饱了葡萄而醉态酩酊的熊，它们在小榆树的枝丫上蹒跚。   （    ）
3.捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上，像藤蔓一样摇来摆去，同时发出阵阵噺鸣。（   ）
4.那是多么奇伟的声音，那是多么绚丽的颜色，那是多么壮观的景象。（   ）

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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按要求写句子。
1.黑松鼠在茂密的树林中嬉戏。
(缩句）
2.用“生气”的不同词义造句。
(1)活力；生命力。
(2)发怒；因不合心意而不愉快。
3.可是，对于没有亲临其境的人，这一切我是无从描绘的。（用画线的词语造句）

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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划去不合适的字。
窟（窿　隆）　　　　笼（照　罩）　　　　（焚　禁）化　　　　斜（轴　柚）
（批　披）评　　　　（妥　受）善　　　　二氧化（炭　碳）
冷热（宜　宣）人　　同心（胁　协）力　　不容抹（刹　杀）
满目（凄　妻）凉　　（恰　怡）到好处

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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用恰当的关联词将句子连接起来。
（1）地球（______）转得像土星一样快，你（______）要不断地上床、起床了。
（2）（______）地球微小、美丽而脆弱，（______）我们应该好好地维护它。
（3）（______）妥善维护，地球（______）可以做我们永世的乐土。
（4）地球（______）有值得夸耀的气温变化，（______）有美妙的大气层。
（5）地球（______）有缺点，（______）比月球要好得多。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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填写恰当的动词。
秋高气爽的时候，远远望去，满眼闪亮的水痕，微微（____）着，一层又一层的浪（____）向岸边，（____）着岩石，水中（____）着寒气，被澄清过似的，深色皆（____）在湖底，袅袅的水汽上（____）着秋风，悠悠地，无拘无束地（___）、（____）。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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