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第一单元
1 北京的春节/老舍
2 腊八粥/沈从文
3*藏戏/马晨明
4 古代诗歌三首
迢迢牵牛星/《古诗十九首》
寒食/韩翃
十五夜望月/王建
写作 家乡的风俗
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综合性学习 我的语文生活
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第二单元
5 匆匆/朱自清
6 那个星期天/史铁生
7*别了,语文课/何紫
8 学弈/《孟子》
写作 让真情自然流露
语文园地
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第三单元
9 十六年前的回忆/李星华
10 为人民服务/毛泽东
11*金色的鱼钩/杨旭
12 古代诗歌三首
马诗/李贺
石灰吟/于谦
竹石/郑燮
写作 心愿
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综合性学习 话说千古英雄人物
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第四单元
13 表里的生物/冯至
14 真理诞生于一百个问号之后/叶永烈
15*他们那时候多有趣啊/阿西莫夫
16 两小儿辩日/《列子》
写作 插上科学的翅膀飞
语文园地
单元综合与测试
第五单元
17 只有一个地球/李剑波 蔡士魁
18*三黑和土地/苏金伞
19*青山不老/梁衡
写作 学写倡议书
语文园地
单元综合与测试
第六单元
20 好的故事/鲁迅
21*我的伯父鲁迅先生/周晔
22*有的人——纪念鲁迅有感/臧克家
写作 有你,真好
名著导读《鲁滨逊漂流记》张开想象的翅膀
课外古诗词诵读
回乡偶书(其一)
过故人庄/孟浩然
游子吟/孟郊
春日/朱熹
单元综合与测试
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习作。
“国王、啄木鸟、玫瑰花、黄昏、冬天、星期天、厨房、森林超市、小河边”根据这些词语,发挥想象,编写一个童话故事。做到语句通顺,情节合理。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作
提示:图上有谁?发生了什么事?他们会说些什么呢?写一写。注意正确使用标点符号哦。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
“胡萝卜先生的长胡子在风里飘动着……”展示想象的翅膀,胡萝卜先生又遇到了哪些人?又用长胡子帮助这些人做了什么?快写下来吧!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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表达与交流。
我们生活的这个世界因为有“爱”而更加美丽,也因为有“爱”而更加精彩。作为一个有爱心的孩子,你一定会发现自己身边有许许多多关于“爱”的故事。请你以“爱”为主题,写一篇记叙文,不少于450字。
要求:1.题目自拟:2.感情真实,内容具体,语句通顺,条理通顺。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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表达与交流。
从小到大,你一定去过不少地方,请以“美丽的_____________”为题,写一处景物。
要求:1.把题目补充完整;2.按照一定顺序来写:3.请抓住景物特点,写清楚所见、所闻和所感;4.用上学过的修辞手法。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作练兵场。
时代在进步,家乡也在变化,二十年以后,你的家乡将会是什么样子?请你展开大胆的想象,用流畅的语言写一写吧!题目自拟,不少于400字!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作展示台。
题目:我的全家福
把你的家人一一介绍给大家吧。注意做到语言通顺,书写工整。你家有几口人?他们各有什么突出的特点?比如外貌、衣着、性格、喜爱等。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作表达
你喜欢看漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,往往能给我们留下深刻的印象。如果要给身边的人画漫画,你会选择谁呢?“漫画
”
先想想这个人在外貌性格喜好等方面有什么突出的特点,再选择一两件事能突出其特点的事情来写。
要求:1.补充题目;2.400字以上。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写一个小故事,必须用上下面几个词语。
小鸟
大树
小猫
慢慢地
跑了
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作与表达。
你一定有自己的兴趣爱好吧,为了这个爱好,你愿意付出更多时间和精力,甚至为此遭受了挫折和打击仍不愿放弃。请以“为了
,我愿意!”为题,写出自己的亲身经历和感受。(不少于450字)
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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