学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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下列对李贺《马诗》的理解,不正确的一项是(    )
A.通过咏马表达了自己怀才不遇的感慨与愤懑。
B.诗的前两句通过对平沙白雪和似钩新月的描写,描绘出一派宁静旷达的场景。
C.诗的后两句借马抒情,表达诗人想要披甲戴冑上战场、 建功立业的热切企盼。
D.全诗萦绕着一种悲凉肃杀的氛围,以至于诗人想要逃离战场,返回故里隐姓埋名,过着踏青赏秋的平淡生活。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

为人民服务(节选)

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1.这段话的中心句是(   )
A.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
B.人总是要死的,但死的意义有不同。
C.张思德同志是为人民利益而死的。
D.为人民利益而死,就比泰山还重。
2.先解释下面句中加点字的意思,再写出这句话的意思。
有一死,重于泰山,或轻鸿毛。
(1)固:_____ 或:_______ 于:______
(2)这句话的意思: ___________________________
3.作者以张思德同志的事例来说明观点,请你再补充一个具体的事例。
_____________________________________
4.选段提到的司马迁,创作了中国第一部纪传体通史《_____》, 被鲁迅誉为“___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给“交”字加偏旁组成汉字填空。
明显的(____)果 (____)大的进步 鲜香的(____)子
(____)洁的月光 黏黏的(____)水 (____)猾的敌人
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“江姐”是下面哪部作品的人物?( )
A.《红日》B.《红岩》C.《赤色小子》D.《铁道游击队》
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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高粱对庄稼正如笛子对( )
A.演奏B.音乐C.乐器D.表演
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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查字典,按要求填空。
“鼎”字共(____)画,用部首查字法查(____)部,用音序查字法查音序(____),第六画笔画名称是(______)。写出带有“鼎”字的两个成语________、________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下面词句中加点的字选择正确的读音,打“√”。
(huá huà )着了火柴  眼前(mēng méng)了一团雾
(zhuǎn zhuàn)椅   勉(qiáng  qiǎng)看了一遍
迎风引(háng kēng)   追(dào  diào)会
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
(1)《北京的春节》体裁是_____,作者为_______,原名______。本课以____为经线,以___________为纬线结构全文,重点写了腊八、_____、_____和元宵这四天的情景。
(2)《为人民服务》一文是一篇_______,是______(谁)在悼念张思德同志的追悼会上所做的演讲,文章讲述了______的道理,号召大家学习张思德同志_______的精神。
(3)《十六年前的回忆》按被捕前、_____、__________、_____的顺序来叙述,赞扬了李大钊同志_____、______的崇高品质。
(4)《一夜的工作》一文作者是_______,课文主要从___________和___________两方面表现周总理崇高品质的。请写一句周总理的名言___________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

十六年前的回忆

那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书(藉 籍)和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

我奇怪地问他□爹□为什么要烧掉呢□怪可惜的□

待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”

父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是(耐 奈)心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。

后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。

局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

1.“我哪能离开呢?”意思是______,从中体会到__________________
2.用“√”圈出文中括号里正确的字。
3.给文中□处加上恰当的标点符号。
4.给下面的句子换一种表达方式而不改变其句意。
(1)为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
__________________________________
(2)我是不能轻易离开北京的。
____________________________________
5.联系课文,想一想从哪些地方看出局势越来越严重,李大钊同志的工作也越来越紧张。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求改句子。
1.你能勤查字典。你会认识很多字。(用合适的关联词语连起来)
____________________________________
2.祖国的山水要和你们相聚,请听一听它们心中的声音。(仿写拟人句)
小鸟____________________________
3.军警杀害了我的父亲李大钊。
(1)(改为把字句)________________________
(2)(改为被字句)_________________________
4.万里长城是古代劳动人民的杰作。(改为反问句)
______________________________________
5.我们为人民而死,就是死得其所。(用加点的词语造句)
____________________________________
6.那些盛开的花朵很像孩子红扑扑的脸庞。(改为感叹句)
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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