学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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下列词语中,从感情色彩看,属于同一类的一组是( )。
A.宁死不屈 垂死挣扎 从容不迫 狼心狗肺               B.生气勃勃 神采奕奕 昂首挺胸 安居乐业
C.诡计多端 垂头丧气 盛气凌人 省吃俭用               D.囫囵吞枣 临危不惧 气壮山河 得意洋洋
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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仿写下面句子。
1.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
仿写:_______的时候,日子___________的时候,日子___________的时候,日子_______
2.燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
仿写:__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读下面的《匆匆》选段,完成练习。

①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?

②我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

③去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1.请概括文章开头写的自然现象,并写出这些自然现象的作用和表达的情感。
自然现象:______________________________________
作用:___________________________________________
情感:___________________________________
2.从第②段看,“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么?
___________________________
3.说说你对文中画“ ”语句的理解。
________________________
4.文中句子画波浪线的句子形象地写出了时间的流逝,你能仿照这个句子另写一个句子吗?
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列加点字的读音全部正确的一项是(  )
A.淆(hŭn)     麟(qí)          谷(bĭ       (lán)
B.静(pì)        迫(qiáng) 胆(qiè)     责(kē)
C.强(jué)       理(chŭ)     (xié)     (lǚ)
D.标(gān)     工(jùn)       (dāng) 萏(hán)
类型:选择题
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阅读下文,回答问题

她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

1.《卖火柴的小女孩》是______(国家)著名作家________写的一篇________。文章通过写一个卖火柴的小女孩在大年夜________的故事,表达了作者________。他的童话作品还有________________________等。
2.选择恰当的关联词语填空
因为……所以……      虽然……可是……
小女孩的幻想________是美好的,________这个幻想是不可能实现的。________她的幻想实际上并不存在,________她最后被活活冻死在街头。
3.找出小女孩幻想的句子,并说说你从中体会到了什么?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?

1.用“﹏﹏”画出这段话的中心句。
2.文段中破折号的作用是(       
A.表示话题转换B.表示语意递进C.表示解释说明
3.文段运用了什么样的句式开头?说说这样开头的好处。
_________________________________
4.写出一句关于“珍惜时间”的名言。
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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用“改”组词(不得重复)填入下面的括号中。
_____方法  _____条件   ______缺点   ______品种
类型:填空题
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课内阅读,我能延伸练。

《匆匆》片段

去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地nuó yí(   )了,我也茫茫然跟着xuán zhuǎn (   )。于是□洗手的时候□日子从水盆里过去□吃饭的时候□日子从饭碗里过去□默默时□便从凝然的双眼前过去。

1.根据拼音在文中括号里写出相应的词语。
2.在选文中的□处加上合适的标点符号。
3.画波浪线的句子运用了_____的修辞手法,以具体的____为例,详写时光一去不复返。
4.请写一句珍惜时间的名言或诗句。
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了……

1.请用“    ”画出这段话的中心句。
2.读了这段话,我想用一句关于时间的名言来表达我内心的感受:
______________________________________
3.仿照上面的句式,用排比句式写写你的时间是如何流逝的?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读课文第三自然段,选取平时的事物,再联系你对时间的感悟,补全下面的小诗。(选做题)
时间是怎样的匆匆呢?
____________的时候,日子______________;
____________的时候,日子______________;   
___________的时候,日子______________。       
时间是匆匆的。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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