学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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教材
按要求完成句子练习。
(1)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(注意加点的部分,仿写夸张句)
___________
(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(仿写比喻句)
_______________________,如____________________。 
(3)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。(注意加点的词语,仿写句子)
_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读语段,回答问题。

①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?

②我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

③去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1.指出下面句子的修辞方法,并说明其作用。
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
____________________________
2.文章开头写了哪些自然现象?请加以概括。
________________________
3.从第②段看,“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么?
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据原文内容和自己的理解填空。
《匆匆》选文中我最喜欢的句子是___________________,它使我体会到_____________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
爱护       爱惜       珍惜
(1)他从小就养成了(      )书籍的习惯。
(2)他十分(      )时间,一分钟也不白白浪费掉。
(3)粮食是宝中宝,人人都要(      )
维持       保持       保护
(4)在旧社会,爷爷起早贪黑地干活,可还是(      )不了一家人的生活。
(5)老红军战士始终(      )着艰苦朴素的优良作风。
(6)青蛙是益虫, 我们要(      )它。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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划去括号内用得不正确的字。
(茫 忙)然     (仅 尽)管        遮(惋 挽)
(反 返)回       花(泄 谢)       觉(查 察)
(掩 淹)面     (簿 薄)雾        痕(迹 绩)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加点的字选择正确读音。
涔(cén   cēn)   潸(shān   shàn)   (jīn   jìn)   (zhuǎn   zhuàn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

去的尽管去了   来的尽管来着   去来的中jiān jiàn   又怎样地匆匆呢   早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也       跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便       地从我身上跨过, 从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。

在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子     ,被微风吹sàn sǎn)了,         ,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

1.请在文中空白处加上标点符号。
2.把文中的“ ”地方,补充完整。
3.请用“√”画出文中正确的读音。
4.时光究竟是怎样从我们身边悄悄溜走的?请用“ ”画出有关的句子,并仿写几句。
                               
5.请用“﹏﹏﹏”画出你感受最深的句子,并写写你的体会。
                               
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是(        
A.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。(设问)
B.我会激励自己把中国语文自修好,像这本默书簿的成绩那样。(比喻)
C.花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。(拟人)
D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
(1)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)
_________________________________________________
(2)那只年轻的雄鹅答道:“等一等!等一等!我就来。”(改为转述句)
______________________________________________________
(3)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写句子)
_______________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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成语游戏(在括号里填上合适的字,组成城市名)。
(1)一技之( )( )风化雨
(2)来日方( )( )里淘金
(3)声东击( )( )居乐业
(4)一步登( )( )津有味
(5)难能可( )( )春白雪
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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